Conceitos da cadeia de suprimentos comercial apresentam semelhantes ferramentas, técnicas e métodos desenvolvidos para as cadeias de suprimento comerciais que podem ser adaptadas para as cadeias de socorro humanitárias. assim sendo, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta em relação à definição dos indicadores de desempenho da logística humanitária.

i- são avaliadas apenas as dimensões de atendimento a pessoas e de infraestrutura e materiais.
ii- para diferentes tipos de sistemas são necessárias características e medidas de desempenho específicas.
iii- os custos de abastecimento e de distribuição fazem parte dos critérios de indicadores financeiros.
iv- a gestão do serviço voluntário e o desenvolvimento da equipe de trabalho fazem parte dos indicadores de atendimento a pessoas.

a)i e iv, apenas.

b)ii e iv, apenas.

c)i e iii, apenas.

d)ii e iii, apenas.

e)i, ii, iii e iv.

A resposta correte é: I,II,III,IV

Explicação:

RatioStudiorum estabelecia todo o método de ensino (incluindo currículo e orientações educacionais e administrativas) a ser seguido pelos padres jesuítas. As orientações deveriam ser aplicadas na Colônia e na metrópole e em todos os locais em que estavam estabelecidos. Sua estrutura oferecia três cursos em dois níveis distintos:

“os estudos inferiores”, que compreendiam o ensino secundário. Tal ensino durava entre cinco e seis anos. Estava destinado à formação clássica, humanista e literária;

e os estudos superiores que ofereciam o curso de teologia e o de filosofia, que duravam três anos. Para Ribeiro, o RatioStudiorumfoi adaptado no Brasil para atender às especificidades da Colônia. Começava pelo aprendizado da língua portuguesa (ler e escrever) e a catequização;

já a continuação do ensino era opcional:

podia-se aprender canto orfeônico, música instrumental, aprendizado profissional e agrícola e aulas de gramática (RIBEIRO, 1998, p. 21-22).  ESSA E A CORRETA.

a resposta correta é a letra

A.I e II

A resposta correta e a letra b) I e IV

Explicação:

Afirmativas I, II e III

I - II - III

Explicação:

AS RESPOSTAS SAO ESSAS:

O relatório Brundtland expôs a necessidade da qualidade de vida para a toda população e, para isso, é necessário que todos tenham acesso, de forma igualitária, aos serviços básicos; além disso, é fundamental a participação de todos nas decisões pertinentes ao desenvolvimento urbano (BARBOSA, 2008)

Também chamado de ¿Nosso Futuro Comum¿ foi produzido pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, e comunicado pela primeira ministra norueguesa, Gro Harlem Brundtland, com a seguinte definição para o conceito de desenvolvimento sustentável: ¿É a forma como as atuais gerações satisfazem as suas necessidades sem, no entanto, comprometer a capacidade de gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades¿ (CMMAD, 1991).

Encontro de Johannesburg teve como legado uma declaração, relatando pontos de conscientização e compromisso com as questões socioambientais e a necessidade de erradicação da pobreza para a melhora na qualidade socioambiental das populações (DINIZ, 2002).

I, II e III.

O relatório Brundtland também chamado de Nosso Futuro Comum  ocorrido em1987, e o Encontro de Johannesburg  ocorrido em 2002 são exemplos de conferências, cujo legado foi à declaração de conscientização e compromisso com as questões socioambientais.

iii e v

Explicação:

pq a unidade dos núcleos e uma aletroferas que faz se localizar os elétrons magnéticos

resposta:

I e II

Explicação: