Em que áreas o profissional de APM pode atuar???



PERGUNTAS E RESPOSTAS: O QUE É E COMO FUNCIONA UMA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES (APM)?

 05/02/2018 |  ENTENDA A EDUCAÇÃO BÁSICA, SERVIÇO



A participação dos pais na vida estudantil dos filhos pode se dar além do comparecimento a reuniões e eventos escolares, saltando do patamar de assistência familiar para o de gestão democrática. Por meio da Associação de Pais e Mestres (APM), órgão bastante conhecido na comunidade escolar brasileira, as famílias conseguem ter uma atuação direta e mais efetiva no processo educacional das crianças.

Mas, afinal, como isso se dá? O que de fato faz e pode fazer uma APM? Para responder a essas e mais questões, o Todos Pela Educação preparou este guia

1D 2E 3B 4C 5E 6E 7A 8E 9E 10D

Explicação: deram certinho

1d ; 2e ; 3b ; 4c ; 5e ; 6e ; 7a ; 8e ; 9e ; 10d

1) Por que a metodologia freiriana foi considerada inovadora?

A metodologia feiriana não partia da união de letras ou sílabas, mas sim dos saberes dos próprios educandos. Portanto, está correta a alternativa d.

2)  A principal diferença entre a Pedagogia Social e Educação Popular é:

A pedagogia social e a educação popular possuem similaridades em objetivos, público alvo, metodologia e forma de olhar o outro. Porém, o reconhecimento acadêmico e legal é o que as diferencia. Portanto, está correta a alternativa e.

3) Por que a liderança democrática é considerada a melhor opção para as instituições sociais?

A liderança democrática mantém estreita relação com as diretrizes da Pedagogia Social. Portanto, está correta a alternativa b.

4)  A ideia de desterritorializar significa:

Desterritorializar remete a remover do contexto habitual e descontextualizar, portanto relaciona-se à ideia de c)  Desnaturalização.

5)  São questões fundamentais para a boa atuação do Educador/Pedagogo Social:

Verdadeira I – Ser um profissional multifacetado;

Verdadeira II – Conhecer o panorama micro e macro das relações estabelecidas;

Verdadeira III – Conhecer as políticas públicas que envolvem a temática social com a qual se pretende trabalhar;

Verdadeira IV – Estabelecer laços de confiança com a comunidade atendida

Falsa V – Esclarecer as relações hierárquicas desde o princípio, para que não haja divergências posteriores.

Portanto, está correta a alternativa e) I, II, III e IV.

6)  Ao propor o estabelecimento de uma liderança democrática em uma instituição social, o líder comprova que:

Em uma liderança democrática de instituição social, o líder deve adotar estratégias democráticas, com o trabalho coletivo e horizontalizado. Portanto, está correta a alternativa e.

7)  Predomina nas instituições socioeducativas a função:

a)  Disciplinadora. Algumas características desta função são observadas quando os alunos são homogeneizados perante o professor, minimizando suas individualidades.

8)  Qual a tríade função desempenhada pelas instituições sociais na atualidade:

AS instituições sociais atuam na atualizada com as funções escolarizante, assistencialista e disciplinadora. Portanto, está correta a alternativa e.

9)  Nas instituições escolares, as lideranças são:

Falsa           I – Desnecessárias, porque podem colocar em xeque a liderança da equipe gestora;

Falsa           II – Devem limitar-se às decisões sobre eventos esportivos e festivos;

Verdadeira III – Devem ser incentivadas a participar de todas as decisões escolares;

Falsa           IV – Devem participar apenas dos Grêmios Estudantis;

Verdadeira V – Devem ocupar todos os colegiados – APM, Grêmio Estudantil e Conselho Escolar.

Portanto, estão corretas as proposições:  e)  III e V.

10) O êxito e durabilidade de uma aliança dependem fundamentalmente de:

Verdadeira I – Transparência;

Verdadeira II – Comprometimento;

Falsa           III – Divisão de despesas e lucros;

Falsa           IV – Hierarquia respeitosa;

Verdadeira V – Sinergia entre as empresas.

Portanto, está correta a alternativa d) I, II e V.

Bons estudos =)