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Um passivo trabalhista: escolha uma: a. n√£o √© uma cobran√ßa imediata e s√≥ ser√° exigida contra o empregador em algumas situa√ß√Ķes, como as reclama√ß√Ķes trabalhistas, fiscaliza√ß√Ķes do mte ou do inss ou atua√ß√£o do minist√©rio p√ļblico federal do trabalho. b. pode ser acionada pelo trabalhador enquanto estes estiverem trabalhando na empresa e mesmo que a empresa forne√ßa todas as medidas de preven√ß√£o de acidentes e doen√ßas. c. n√£o √© oriunda de a√ß√Ķes jur√≠dicas trabalhistas. d. necessita ser, obrigatoriamente, determinada por a√ß√£o do minist√©rio p√ļblico do trabalho. e. pode ser imposta a um empregador apenas se este n√£o fornecer os equipamentos de prote√ß√£o individuais (epi¬īs) adequados aos trabalhadores.

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Administração, 15.08.2019 00:43
Que tipo de líder é donald trump? (autocrático, democrático e liberal)?
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Administração, 15.08.2019 00:37
Assinale a alternativa que destaca a correta preocupa√ß√£o da microeconomia: escolha uma: a. preocupa-se exclusivamente com a fixa√ß√£o de pre√ßos nos mercados espec√≠ficos e com os efeitos de oligop√≥lios em mercados individuais. b. se ocupa da economia como um todo, buscando respostas para a determina√ß√£o das vari√°veis globais. c. preocupa-se apenas com oferta e demanda de m√£o de obra e com a determina√ß√£o dos sal√°rios. d. preocupa-se somente com a fixa√ß√£o de pre√ßos nos mercados espec√≠ficos e com os efeitos de oligop√≥lios em mercados individuais. e. analisa em profundidade o comportamento das unidades econ√īmicas individuais, tais como fam√≠lias e firmas.
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Administração, 15.08.2019 00:00
Aantiga abordagem de "administra√ß√£o de pessoal" evoluiu ao longo do tempo para uma abordagem contempor√Ęnea de "gest√£o estrat√©gica de pessoas". qual √© a caracter√≠stica mais marcante desta transforma√ß√£o? a necessidade de informatizar registros de ponto e folha de pagamento. a mesma percep√ß√£o de que recursos humanos s√£o fatores de produ√ß√£o. as pessoas eram recursos e agora s√£o capital humano, necessitando de maior controle. na administra√ß√£o de pessoal a fun√ß√£o era exercida por outros departamentos.incorreto a compreens√£o de que as pessoas se constituem como ativos estrat√©gicos.
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Administração, 15.08.2019 03:23
Aula atividade aluno: disciplina: composto mercadol√≥gico teleaula: 01 aula atividade objetivos: a aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das compet√™ncias e conte√ļdos relacionados √† unidade de ensino m√©todos e t√©cnicas da gest√£o do produto, servi√ßos e marcas. orienta√ß√Ķes: caro aluno, vamos dividir este exerc√≠cio em duas partes: hist√≥rias boas e hist√≥rias ruins. o papel do aluno ser√° lembrar-se de boas hist√≥rias de experi√™ncias reais positivas vividas em um ambiente de atendimento, e que terminou como um fato positivo para ele, como cliente. por exemplo, a hist√≥ria de algu√©m que chegou num hotel lotado e que o gerente conseguiu um quarto de √ļltima hora; ou a hist√≥ria de um funcion√°rio da empresa a√©rea que n√£o mediu esfor√ßos para voc√™ embarcar naquele v√īo quando voc√™ se atrasou; etc. da mesma forma, lembrar tamb√©m de hist√≥rias ruins e relatar experi√™ncias reais negativas vividas em um ambiente de servi√ßo. algo como aquele parque aqu√°tico que tinha uma propaganda maravilhosa, mas chegando l√°, s√≥ existiam filas e mau atendimento; ou a hist√≥ria da reparti√ß√£o p√ļblica que fez voc√™ perder preciosas horas/dias atr√°s de documentos, etc. a fun√ß√£o do aluno ser√° buscar em cada experi√™ncia contada, as causas principais que resultaram na satisfa√ß√£o, ou insatisfa√ß√£o, do cliente com servi√ßo relatado. por exemplo: no caso da experi√™ncia em que algu√©m chegou num hotel lotado e que o gerente conseguiu um quarto de √ļltima hora, provavelmente a causa principal dessa boa experi√™ncia foi a figura do gerente (a pessoa) que teve bom senso em achar uma solu√ß√£o para aquela situa√ß√£o. no caso da experi√™ncia com a reparti√ß√£o p√ļblica que fez o cliente perder preciosas horas/dias atr√°s de documentos, provavelmente a causa principal desse problema foi os processos lentos da burocracia estatal. relate 01 experi√™ncia boa e 01 experi√™ncia ruim, classificando essas experi√™ncias da seguinte maneira: a causa principal da hist√≥ria foi: 1) os funcion√°rios envolvidos no servi√ßo 2) os processos envolvidos no servi√ßo 3) o lugar onde o servi√ßo foi prestado 4) o tempo decorrido no servi√ßo prestado 5) o pre√ßo do servi√ßo prestado 6) o local de atendimento do servi√ßo 7) a forma como o servi√ßo foi divulgado 8) outras causas
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