subject
Contabilidade, 12.09.2017 20:54 KimberllyKethley

Areceita é a expressão monetária resultante do poder de tributar e/ou do agregado de bens e/ou serviços da entidade, validada pelo mercado em um determinado período de tempo e que provoca um acréscimo concomitante no ativo ou uma redução do passivo, com um acréscimo correspondente no patrimônio líquido, abstraindo-se do esforço de produzir tal receita representado pela redução (despesa) do ativo ou acréscimo do passivo e correspondente redução do patrimônio líquido (manual de procedimentos aplicado à união, estados, distrito federal e municípios 2004, p.12). receitas são as disponibilidades de recursos financeiros que ingressam durante o exercício orçamentário e constituem elemento novo para o patrimônio público. enquanto receitas são os recursos financeiros de caráter temporário e não integram a lei orçamentária anual. com relação à classificação econômica da receita, receitas ão aquelas destinadas a atender ao funcionamento da máquina administrativa do governo, enquanto ão aquelas destinadas à criação de bens ou aquisição de novos serviços pelo ente público. preencha as lacunas e escolha a correta: escolha uma: a. orçamentárias, de capital, correntes e intraorçamentárias. b. correntes, orçamentárias, intraorçamentárias, de capital. c. orçamentárias, intraorçamentárias, correntes, de capital. d. de capital, correntes, intraorçamentárias, orçamentárias. e. intraorçamentárias, orçamentárias, correntes, de capital.

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Outra pergunta: Contabilidade

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Contabilidade, 15.08.2019 03:10
As ies são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, administrativos e formação. outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. sobre os aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa correta: a) pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino, representando-a legalmente. b) pessoa física representada pela instituição de ensino superior para que realize a sua oferta. c) pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do estado para custear os profissionais. d) pessoa física que atende em parceria com o estado as necessidades básicas da instituição de ensino.
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question
Contabilidade, 16.08.2019 04:39
Quais políticas públicas, em sua opinião, poderiam ser desenvolvidas em prol do desenvolvimento econômico na economia brasileira? da umas
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question
Contabilidade, 16.08.2019 16:50
As contas do ativo são classificadas em ordem decrescente de liquidez. desta forma, somente uma das alternativas abaixo apresenta a sequência correta de classificação das contas do ativo: * 4 pontos imóveis; clientes a receber em longo prazo; clientes; e caixa. imóveis; caixa; clientes; e clientes a receber em longo prazo. caixa; clientes a receber em longo prazo; clientes; e imóveis. imóveis; clientes; caixa; clientes a receber em longo prazo. caixa; clientes; clientes a receber em longo prazo; e imóveis.
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question
Contabilidade, 16.08.2019 21:01
Para mcgee e prusak (1993, p. 73), a estratégia pode ser definida em três principais tópicos, sendo posicionamento e escopo, governança e por fim a competência específica da organização. a utilização desses elementos permite que todos os esforços realizados pela organização, em qualquer área, tenham unidade e sejam coerentes com o objetivo único de obter um desempenho superior em suas estratégias. saes, d. x.; feitosa, y. r. g.; santos, t. g. s. sistemas de informações gerenciais. maringá: unicesumar, 2018. diante disso, relacione os tópicos com suas devidas definições: (1) posicionamento e escopo. ( ) ao executar um trabalho é necessário haver a qualificação e a excelência. (2) governança. ( ) tem relação com os produtos. é importante saber quais os produtos e para quem serão ofertados. (3) competência específica da organização. ( ) está relacionado com a estrutura e administração. podendo captar, aplicar e os recursos para desenvolver os projetos. ​assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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