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Ed. Física, 18.02.2022 16:35 yagolds1

01. elabore 8 perguntas sobre ginástica rítmica e responda

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Outra pergunta: Ed. Física

question
Ed. Física, 16.08.2019 16:42
Os saltos podem ser divididos em horizontais e em verticais e os quatro saltos do atletismo, que são distância, altura, triplo e vara, possuem técnicas diferenciada, especialmente o salto com vara, que possui uma técnica extremamente complexa. oliveira, humberto g. esportes individuais: atletismo. maringá: unicesumar, 2019. considerando os conhecimentos adquiridos sobre o assunto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. i. a primeira fase de todos os saltos é a mesma, busca-se atingir uma velocidade horizontal e definir o parâmetro do centro de gravidade, naquilo que se chama de fase de impulsão. porque ii. para uma impulsão efetiva, o saltador deverá manter-se com o centro de gravidade o mais baixo possivel, visto que é este fator o determinante para o caminho que o corpo perseguirá. a respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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question
Ed. Física, 17.08.2019 16:25
Além da ginástica aeróbica, qual o outro exercicío abaixo é aeróbico: a) caminhada e musculação b) corrida e musculação c) aerofunk e musculação d) natação e corrida e) bodyboxe e yoga
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question
Ed. Física, 17.08.2019 17:18
Qual sistema de jogo do futsal, é caracterizado por possuir características de muita mobilidade entre jogadores, usado em equipe bem treinadas e que propicia o desenvolvimento de jogadas pelos atletas? a) 4×1 b) 1×2×1 c) 2×2 d) 3×1
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question
Ed. Física, 18.08.2019 00:27
os pcns colocam como um dos principais objetivos a formação de cidadãos para o conteúdo da educação física . qual das alternativas está correta? a) o trabalho com as vivências dos próprios alunos e dos conteúdos nas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais, como estratégias principais. b) a promoção do princípio da inclusão, com a inserção e integração dos alunos à cultura corporal do movimento, por meio de vivências que não questionam criticamente os conteúdos: esportes, jogos, ginásticas, danças, lutas e conhecimentos sobre o corpo. c) nos processos de aprendizagem e desenvolvimento humano, uma fundamentação para a educação física , na tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo social. d) a construção crítica da cidadania, elaborando questões sociais nos temas transversais: saúde, ética, psicologia educacional, meio ambiente, orientação sexual, pluralidade cultural, trabalho e consumo.
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Português, 20.10.2018 15:18
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Ed. Física, 18.12.2018 03:15