cite exemplos de conhecimentos advindos do senso comum e explique se você acha necessário esse tipo de conhecimento​

- O fato de não poder comer manga com leite foi uma produção do senso comum. Na verdade, na época da escravidão os escravos comiam muito manga com leite e estavam dando prejuízo por isso foi propagado uma má imagem dessa mistura.
- Tudo aquilo é negro ou escuro está relacionado ao mal. Porém, na verdade, além de ser preconceito não resulta em nada.
- " Ao sair do banho e ir a geladeira sua boca ficará torta." Quando na verdade pode até ocorrer um choque elétrico porém não quer dizer que especificamente você irá ficar com a boca torta.
- o ato de deixar o chinelo do avesso que sua mãe ou passará mal ou morrerá. Não tem relação nenhuma entre chinelos e mães ( a menos que ela te dê umas chineladas. )
- O ato de deixar a bolsa no chão não trará dinheiro à você. Você não terá dinheiro se não trabalhar, não existe um relação entre chão e bolsa.

1. SENSO COMUM X CONHECIMENTO CIENTÍFICO2. Conhecimento APREENSÃO INTELECTUAL DE UM FATO OU DE UMA VERDADE, COMO DOMÍNIO (TEORICO OU PRÁTICO) DE UM ASSUNTO, UMA ARTE, UMA CIÊNCIA, UMA TÉCNICA, ETC.3. Senso Comum <ul><li>TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO; </li></ul><ul><li>TRADIÇÃO CULTURAL; </li></ul><ul><li>EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; </li></ul><ul><li>BASEADO NA IMITAÇÃO E EM EXPERIÊNCIAS PESSOAIS; </li></ul><ul><li>EMPÍRICO E DESPROVIDO DE EXPLICAÇÕES; </li></ul><ul><li>EXPERIÊNCIA DO DIA-A-DIA (CASUAIS); </li></ul><ul><li>INFORMAÇÕES RELACIONADAS DIRETAMENTE COM ÀS AÇÕES HUMANAS CONCRETAS; </li></ul>4. Senso Comum - Características Gerais <ul><li>Subjetividade </li></ul><ul><li>O sujeito que vê ou se informa sobre determinados acontecimentos se baseia em suas próprias impressões e escala de valores para definir e lidar com tais fatos vistos por ele mesmo ou que lhe foram dados a saber. </li></ul>5. Senso Comum - Características Gerais <ul><li>Relativismo </li></ul><ul><li>O conhecimento será relativo, variável de um sujeito para outro. Em outras palavras, será relativo ao sabor do gosto e do humor de cada indivíduo. </li></ul>6. Senso Comum - Características Gerais <ul><li>Generalidade </li></ul><ul><li>É tendência humana estabelecer relações diretas de causa e efeito para os fatos ao seu redor. Essa super simplificação de respostas para quase tudo que acontece à sua vista se baseia na repetição da experiência vivida pelo sujeito. </li></ul>7. Senso Comum - Características Gerais <ul><li>Preconceitos </li></ul><ul><li>São noções prévias, conceitos imaturos e opiniões formadas sem qualquer prova ou evidência concreta. </li></ul>8. CONHECIMENTO CIENTÍFICO <ul><li>RESULTA DE INVESTIGAÇÃO; </li></ul><ul><li>OBJETO DA CIÊNCIA É O UNIVERSO MATERIAL, FÍSICO, E O QUE FOR PERCEPTÍVEL PELOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS; </li></ul><ul><li>É VERIFICÁVEL, NA PRÁTICA, PELA DEMONSTRAÇÃO OU PELA EXPERIÊNCIA; </li></ul><ul><li>É TRANSMITIDO POR INTERMÉDIO DE TREINAMENTO APROPRIADO; </li></ul><ul><li>CONHECIMENTO OBTIDO DE MODO RACIONAL; </li></ul><ul><li>EXPLICA O POR QUÊ? </li></ul><ul><li>ACOMPANHA PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS. </li></ul>9. Atitude Científica - Características Gerais <ul><li>Objetividade </li></ul><ul><li>O pesquisador deve escolher como objeto de investigação coisas e fenômenos do universo factual, material, físico e perceptível por meio dos sentidos. </li></ul>10. Atitude Científica - Características Gerais <ul><li>Racionalidade </li></ul><ul><li>É a utilização de raciocínios lógicos, no processo de investigação, por meio de procedimentos metódicos e bem planejados; o pesquisador parte de inferências dedutivas para chegar ao funcionamento de sistemas organizados do fenômeno em estudo. </li></ul>11. Atitude Científica - Características Gerais <ul><li>Quantitativo </li></ul><ul><li>Ferramentas, aparelhos e equipamentos são essenciais para garantir a medição precisa, a quantificação indubitável dos dados para posterior comparação e análise. Os resultados numéricos obtidos são entabulados e apresentados em quadros com valores estatísticos. </li></ul>12. Atitude Científica - Características Gerais <ul><li>Regularidade </li></ul><ul><li>O pesquisador sai em busca da frequência, da repetição da ocorrência do fenômeno investigado. Assim, ele pode mostrar a validade de uma lei geral e argumentar que extraordinário é um caso particular do que é ordinário, comum, normal. </li></ul>13. Atitude Científica - Características Gerais <ul><li>Teórico </li></ul><ul><li>Refere-se ao que não é doutrinário, não definitivo nem absoluto. </li></ul><ul><li>A palavra teoria também tem a ver com a admissão de que uma determinada conclusão poderá ser revista, corrigida e alterada, caso haja evidência de sua incompletude. </li></ul>14. A ciência distingue-se do senso comum porque este é uma opinião baseada em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, enquanto a primeira baseia-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade. A ciência é conhecimento que resulta de um trabalho racional. Ciência x Senso Comum15. Um exemplo que explica o senso comum e conhecimento cientifico: Que o sol, amanhã de manhã nascerá novamente, é uma convicção que tanto cientistas como leigos têm. O que difere então o senso comum do conhecimento científico? A resposta é simples: Enquanto no senso comum as pessoas acreditam simplesmente pelo hábito (porque o sol sempre nasceu, deverá amanhã nascer novamente), sem saber dar motivos (as razões) para seu julgamento, o cientista ( no caso o astrônomo) saberá explicar porque amanhã o sol nascerá com base na teoria do movimento de rotação da terra, etc. O leigo acredita sem saber dar razões, o cientista conhece as razões.16. Referências <ul><li>XAVIER, Antonio Carlos. Como fazer e apresentar trabalhos científicos em eventos acadêmicos. Recife: Respel, 2010. </li></ul>

Conhecimento: o que você sabe pelo o que estudou

Exemplo: Eu sei que a Itália é que nem uma bota, eu estudei geografia.

Senso comum: aquilo o que você acha que sabe por sua mera experiência do dia a dia e de sua cultura.

Exemplo: A Suiça e tão pequena que seu time deve ser ruim

O senso comum é na maioria das vezes errado e/ou discriminatório.

O conhecimento, mesmo sendo estudado podr estar errado pela interpretação da pessoa.

Pode não estar certinho, mas te darei uma base.

o Senso Comum é a forma de pensar da maioria das pessoas, como exemplo, se for em um lugar e perguntar a várias pessoas o que acham do amor. o Senso comum se farda a dizer que não se explica o amor. com o Conhecimento, algo que se adquire estudando e praticando, você já tentaria explicar que não tem explicação cientifica e talz, mas podesse dizer como sente.

ou seja, o Senso Comum e Todos por Um, varias cabeças com um pensamento.

e o Conhecimento você ja estuda para o ter e saber a resposta do que procura.