Faça um breve resumo de no máximo 15 linhas sobre os seguintes pontos:
• Qual a diferença de brincadeira para jogo;
• O que classifica uma modalidade ser esporte;
• Quais benefícios e valores o esporte pode trazer para quem o pratica e para as pessoas
que o assistem e o acompanham pelas mídias.

resposta: Existe uma diferença que muitos não sabem, na brincadeira existe regras, só que elas podem ser modificadas por quem joga e da cultura do lugar, por exemplo, o futebol que jogamos com nossos amigos na rua, nesse futebol não seguimos todas as regras que a Fifa criou, por isso é uma brincadeira. Já o futebol na Copa do Mundo é um jogo, porque há regras fixas e elas devem ser seguidas. Esse é o pono principal que diferencia brincadeira de jogo, a regra ser seguida do modo que foi criada por especialistas.

Quando tem regras fixas, um órgão oficial por traz da modalidade, quando é algo competitivo, quando o atleta busca o seu auge e receber a recompensa maior, quando o atleta ganha a vida com aquela modalidade, quando esta vinculada à federações e confederações, essas coisas tornam uma modalidade em esporte.

O esporte libera endorfina, isso melhora o humor de quem o prática, reduz o estresse, melhora a concentração, mantém o peso ideal, dá noites melhores de sono, desenvolve liderança, confiança, e para a sociedade há a inclusão social.

Explicação:

1) Os jogos possuem uma conotação mais competitiva, pois têm em sua definição que alguém sairá vencedor. Assim, eles ensinam a pessoa a lidar com a derrota e a perda. Já as brincadeiras têm um lado mais de integração, onde visam entreter de forma lúdica.

2)

3) Um dos maiores benefícios da prática esportiva é o aumenta da capacidade cardíaca. A importância da prática de atividade física e os benefícios da prática esportiva não se resume a elementos vantajosos para o corpo humano, mas também é fundamental para a mente e a sociabilidade do indivíduo.

(A segunda eu não sei mais espero ter ajudado mesmo assim.)

Explicação:

A diferença entre jogo e brincadeira e que jogos tem regras e brincadeiras você escolhe as regras que quiser

Com base no primeiro critério os esportes podem ser classificados como individuais, segundo seu próprio nome indica, quando o sujeito participa sozinho durante a ação esportiva total (duração da prova, do jogo), sem a participação colaborativa de um colega, e em esportes coletivos, quando as modalidades exigem, pelo jogo coletivo

Este estudo trata do esporte como um conteúdo pedagógico, procurando através de uma pesquisa bibliográfica conhecer e centrar nossa atenção no esporte. Verificamos a pedagogia do esporte, considerando suas dimensões na pratica esportiva. No âmbito da pesquisa focalizamos o atual momento desta área de conhecimento. No contexto do esporte recreativo, educacional e competitivo procuramos analisar o mesmo a partir da modernidade e passamos a compreendê-lo como um fenômeno sociocultural de múltiplas possibilidades, e seu objetivo no processo formativo de adolescentes e jovens.