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Ed. Física, 16.08.2019 05:12 yarawaneska49

Observando a tabela o que acontece com os n√ļmeros de crescimento populacional entre os anos 1650 ha 2003‚Äč

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Outra pergunta: Ed. Física

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Ed. Física, 15.08.2019 05:52
Ovoleibol se desenvolveu muito com o passar dos anos, por√©m, durante seu in√≠cio, no brasil, n√£o havia uma organiza√ß√£o espec√≠fica da modalidade. a respeito disso, avalie as asser√ß√Ķes a seguir. i ‚Äď o voleibol no brasil sempre teve grandes adeptos, e isso gerou o interesse na participa√ß√£o de competi√ß√Ķes nacionais e internacionais. para isso, havia a necessidade de se organizar o voleibol brasileiro. haja visto ii ‚Äď que n√£o havia uma padroniza√ß√£o do v√īlei no brasil, e tamb√©m que a confedera√ß√£o brasileira de v√īlei s√≥ foi criada anos depois dessas necessidades, para isso, o voleibol inicialmente era vinculado a confedera√ß√£o brasileira de desportos (cbd) que tinha essa responsabilidade. a respeito das asser√ß√Ķes acima, assinale a alternativa correta. escolha uma:
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question
Ed. Física, 15.08.2019 03:04
Estudo de caso empreendedorismo educação física
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question
Ed. Física, 15.08.2019 02:51
Me ajudar por favo ! 1-produza um texto comentando e interpretando os seguites versos do poeta carlos drummond de andrade: as contradi√ß√Ķes do corpo "meu corpo ordena que eu saia em busca do que nao quero e me nega,ao se afirmar como senhor do meu eu convertido em c√£o servil. quero romper com meu corpo,quero enfrenta-lo,acusa-lo,por aboli minha ess√™ncia mas ele me escuta e vai pelo rumo oposto"2-como bem expressou o poeta carlos drummond de andrade, sera que os interesses da sociedade de consumo nao nos tem ordenado a busca do que nao queremos em rela√ßao ao corpo, a saude e a beleza,e assim nega nossos proprios desejos, interesses e necessidades dificultando o auto conhecimento? ‚Äč
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question
Ed. Física, 15.08.2019 01:28
N√£o somos t√£o especiais ‚Äútodas as caracter√≠sticas tidas como exclusivas dos humanos s√£o compartilhadas por outros animais, ainda que em menor grau. intelig√™ncia a ideia de que somos animais racionais tem sido destru√≠da desde os anos 40. a maioria das aves e mam√≠feros tem algum tipo de racioc√≠nio. amor o amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, √© parecido em v√°rias esp√©cies, como os corvos, que tamb√©m criam la√ßos duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois de sua morte. consci√™ncia chimpanz√©s se reconhecem no espelho. orangotangos observam e enganam humanos distra√≠dos. sinais de que sabem quem s√£o e se distinguem dos outros. ou seja, s√£o conscientes. cultura o primatologista frans de waal juntou v√°rios exemplos de cet√°ceos e primatas que s√£o capazes de aprender novos h√°bitos e de transmiti-los para as gera√ß√Ķes seguintes. o que √© cultura sen√£o isso? ‚ÄĚ fonte: burgierman, d. superinteressante, n¬ļ 190, jul. 2003. i - a tese do autor √© de que n√£o h√° diferen√ßas entre o homem e o macaco. ii - o autor vale-se do argumento de autoridade para defender seu ponto de vista. iii - a fotografia tem papel na sustenta√ß√£o da tese, pois atua como um argumento com base no real. √© correto o que se afirma em: a. i, ii e iii. b. ii e iii. c. i e iii. d. i e ii. e. ii, apenas.
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