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Qual o funcionamento do voleibol que o atleta permanece com os pés paralelos?

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Fale quatro diferenças do basquete de quadra para o de rua
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Ed. Física, 15.08.2019 00:14
Quantos fonemas tem a palavra homenzarr√£o? ‚Äč
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Ed. Física, 15.08.2019 02:39
Preciso dessas respostas av1 - fisiologia do exercício
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Ed. Física, 16.08.2019 17:44
Ciclo 1: um aspecto importante e muito discutido no mundo acad√™mico e profissional √© a quest√£o do pl√°gio em pesquisas e trabalhos. abaixo est√° o artigo intitulado ‚Äúo crime de pl√°gio‚ÄĚ que ap√≥s a leitura fa√ßa uma reflex√£o baseada nos itens: a- o pl√°gio ocorre mais intencionalmente ou por ingenuidade? b- quais s√£o os principais motivos para que os acad√™micos se aventurem ao crime de pl√°gio ao inv√©s de redigir os seus pr√≥prios trabalhos? c- ap√≥s reflex√£o e avalia√ß√£o do tema gostaria da sua participa√ß√£o posicione-se no f√≥rum individualmente respondendo para professora um texto de 5 a 10 linhas indicando estrat√©gias para a conscientiza√ß√£o do crime do pl√°gio n√£o aconte√ßa entre os acad√™micos brasileiros. o crime de pl√°gio o pl√°gio acad√™mico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou a internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido cr√©dito, sem cit√°-lo como fonte de pesquisa. trata-se de uma √ß√£o dos direitos autorais de outrem. isso tem implica√ß√Ķes c√≠veis e penais. e o ‚Äúdesconhecimento da lei‚ÄĚ n√£o serve de desculpa, pois a lei √© p√ļblica e expl√≠cita. na universidade, o que se espera dos alunos √© que estes se capacitem tanto t√©cnica como teoricamente. que sejam capazes de refletir sobre sua profiss√£o, a partir da leitura e compreens√£o dos autores da sua √°rea. faz parte da forma√ß√£o dos alunos que estes sejam capazes de articular as ideias desses autores de refer√™ncia com as suas pr√≥prias ideias. para isto, √© fundamental que os alunos explicitem, em seus trabalhos acad√™micos, exatamente o que est√£o usando desses autores, e o que eles mesmos est√£o propondo. ser capaz de tais articula√ß√Ķes intelectuais, portanto, torna-se crit√©rio b√°sico para as avalia√ß√Ķes feitas pelos professores. engana-se quem pensa que s√≥ faz pl√°gio quem copia, palavra por palavra, um trabalho inteiro sem citar a fonte de onde o tirou. segundo o professor l√©cio ramos, citado por garschagen (2006), podemos listar pelo menos 3 tipos de pl√°gio: integral ‚Äď o ‚Äúengano‚ÄĚ citado ; parcial ‚Äď que ocorre quando o trabalho √© um ‚Äúmosaico‚ÄĚ formado por c√≥pias de par√°grafos e frases de autores diversos, sem mencionar suas obras; conceitual ‚Äď a utiliza√ß√£o da ideia do autor escrevendo de outra forma, por√©m, novamente, sem citar a fonte original veja o que diz a lei c√≥digo civil art. 524: ‚Äúa lei assegura ao propriet√°rio o direito de usar, gozar e dispor de seus bens, e de reav√™-los do poder de quem quer que, injustamente, os possua‚ÄĚ. c√≥digo penal crime contra o direito autoral, previsto nos artigos 7, 22, 24, 33, 101 a 110, e 184 a 186 (direitos do autor formulados pela lei 9.610/1998) e 299 (falsidade ideol√≥gica). art. 7: define as obras intelectuais que s√£o protegidas por lei: considerando como obras intelectuais ‚Äúas cria√ß√Ķes do esp√≠rito, expressas por qualquer meio ou fixadas em qualquer suporte, tang√≠vel ou intang√≠vel, conhecido ou que se invente no futuro‚ÄĚ. art. 22 a 24: regem os direitos morais e patrimoniais da obra criada, como pertencentes ao seu autor. art. 33: diz que ningu√©m pode reproduzir a obra intelectual de um autor, sem a permiss√£o deste. art. 101 a 110: tratam das san√ß√Ķes c√≠veis aplic√°veis em casos de √ß√£o dos direitos autorais, sem exclus√£o das poss√≠veis san√ß√Ķes penais. art. 184: configura como crime de pl√°gio o uso indevido da propriedade intelectual de outro. art. 299: define o pl√°gio como crime de falsidade ideol√≥gica, em documentos particulares ou p√ļblicos.extra√≠do de: garschagen, b. universidade em tempos de pl√°gio. 2006. responder
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