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Ed. Técnica, 19.08.2019 13:48 felipe0387

Questão 2: determine o valor de todas as correntes e tensão do circuito abaixo


Questão 2: determine o valor de todas as correntes e tensão do circuito abaixo

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Outra pergunta: Ed. Técnica

question
Ed. Técnica, 15.08.2019 03:02
Oque é oxigenioterapia? fundamento
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question
Ed. Técnica, 16.08.2019 04:43
Simule o circuito abaixo multisim e responda : (foto logo abaixo) a)qual a corrente total i que entra no circuito? b) qual as correntes i1 e i2? c) quais são as quedas de tensão v1, v2,v3 e v4
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question
Ed. Técnica, 16.08.2019 15:55
Na tentativa de tratar a arquitetura e design como inclusivos, ou seja, observar as necessidades de pessoas com carências físicas momentâneas ou permanentes, acontece na década de 1960, uma conferência com a preocupação em criar um desenho universal. segundo cambiaghi, 2017, os conceitos de design ou arquitetura inclusivos e seus equivalentes, como design para todos, design para diversidade, acessibilidade ao meio físico e desenho universal, deveriam ser mais utilizados nas áreas da construção civil, desenho industrial e urbanismo. para executar projetos dentro dessa filosofia os profissionais necessitariam estar devidamente capacitados. foram listadas uma série de recomendações, visando tal comprometimento, a fim de alcançar a premissa apresentada. dentre os pontos apresentados, vamos citar e conceituar, alguns deles. de acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos itens contidos na coluna a com suas respectivas conceituações na coluna b. coluna a coluna b i. uso igualitário ou equiparável 1. o dimensionamento dos espaços deve proporcionar acesso e utilização apropriados a todos sem distinção ou segregação, ii. uso simples e intuitivo 2. o projeto deve minimizar o esforço e a fadiga, propiciando a utilização ou ocupação de forma eficiente. iii. mínimo esforço físico 3. possibilidade de uso a todas pessoas, sem distinção, como: portas automáticas, que abrem por meio de sensores e permitem a passagem de qualquer pessoa, seja ela com deficiência, com as mãos ocupadas ou não. iv. uso abrangente 4. os usos e acessos devem facilitar a compreensão, qualquer que seja o nível de instrução, a origem, ou experiência do indivíduo, assim o uso de pictogramas em sinalizações. assinale a alternativa que apresenta a associação correta. i - 3; ii - 4; iii - 2; iv - 1. correto
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question
Ed. Técnica, 17.08.2019 00:35
Oque vcs acham da minha turma em 2019. 8°ano3?
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Você sabe a resposta certa?
Questão 2: determine o valor de todas as correntes e tensão do circuito abaixo
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