2) "Nesse processo permanente de aprendizagem, em muitos casos, não se estabelecem fronteiras muito rígidas entre o formal e o não-formal. Os currículos monoculturais do passado, voltados para si mesmos, etnocêntricos, desprezavam o "não formal" como "extra-escolar", ao passo que os currículos interculturais de hoje reconhecem a informalidade como uma característica fundamental da educação. O currículo "intertranscultural" (Padilha, 2004) engloba todas as ações e relações da escola; engloba o conhecimento científico, os saberes da humanidade, os saberes das comunidades, a experiência imediata das pessoas e considera a educação como um processo sempre dinâmico, interativo, complexo e criativo". Pensando a partir do texto de Gadotti, assinale a alternativa que determine a relação entre a educação formal e a educação não formal. Selecione uma alternativa: a) A educação não-formal é aquela que acontece no seio da família, dos amigos, por isso ela não se relaciona com a educação formal por que esta última é detentora de um currículo monocultural. b) A educação não-formal é uma atividade educacional que se utiliza de saberes adquiridos nas experiências de vida, por isso tem como seu oposto a educação formal que é sistemática, organizada com conteúdos normatizados por leis. c) Educação não-formal é constituída da mesma maneira que a educação a educação formal, pois ambas são elaboradas a partir de conteúdos historicamente sistematizados. d) Graças a modificação do currículo da educação formal, hoje podemos dizer que ela não se distancia tanto da educação não-formal, pois passou a englobar não só o conhecimento científico, como também os saberes informais. e) A educação não-formal é uma educação que trabalha com grupos da população que são marginalizados e a educação formal trabalha com todos os tipos se sujeitos, isto é sem nenhum recorte social.

A educação não-formal é uma atividade educacional que se utiliza de saberes adquiridos nas experiências de vida, por isso tem como seu oposto a educação formal que é sistemática, organizada com conteúdos normatizados por leis.

Explicação:

letra b

A educação sistemática segue um padrão, ou seja, um sistema que auxilia no procedimento de ensino. Já a educação assistemática é algo como a educação informal, ou seja, não segue padrões como na instituição escolar formal.

Explicação:

1 - a) É um caso de discriminação, comum e sem importância, os anúncios de empregos que mostram a necessidade do empregador para que se encaixem os candidatos certos à vaga.

A análise de classificados constantes em jornais, resulta em confrontos com diversos anúncios que causam o afastamento de candidatos potenciais ao processo de seleção. De acordo com o exposto no enunciado da questão, é possível classificar como caso de discriminação.

2 - b) Apenas as alternativa I, II, IV são verdadeiras.

De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, todo ser humano possui a capacidade de gozo dos direitos e das liberdades que se estabelecem nesta declaração. Não podendo existir discriminação entre questões de raça, religião e sexo.

3 - c) Educação formal e sistema regular de ensino.

Considerando as políticas que objetivam o direito à educação escolar, sendo um exemplo de uma ação afirmativa a educação formal, assim como, o sistema regular de ensino.

Bons estudos!

1 – C) Não há uma maneira única de educação. A escola nem sempre é o melhor lugar para se aprender.

Devido a assinatura de um tratado de paz, nos Estados Unidos, com índios de seis nações, foi enviada uma carta para que os índios enviassem seus jovens para serem educados em escolas de brancos, mas é preciso destacar que não existe uma única maneira de educação.

2 – D) Graças a modificação do currículo da educação formal, hoje podemos dizer que ela não se distancia tanto da educação não-formal, pois passou a englobar não só o conhecimento científico, como também os saberes informais.

Para Gadotti, a relação entre a educação formal e a educação não formal envolve a modificação do currículo, em que a educação formal apresenta distância da educação não-formal.

Bons estudos!

1A 2B 3C 4C CORRIGIDO PELO AVA!

Explicação:

A-ERRADA, B-ERRADA, C-ERRADA

Explicação:

Eu tentei as 3 e não tive mais opção no meu trabalho.

Aap1 - Educação e Diversidade 2019

1 C

2 D

3 C

4 C

Explicação:

Corrigido pelo AVA

c) Educação não-formal é constituída da mesma maneira que a educação a educação formal, pois ambas são elaboradas a partir de conteúdos historicamente sistematizados.  

A educação não-formal, assim como a educação formal, são representadas por modelos sistematizados historicamente, embora ambos apresentem características diferentes em suas estruturas.

Diante disso, a educação não-formal permite o aprendizado a partir de instituições não-estruturadas.

c) Educação não-formal é constituída da mesma maneira que a educação a educação formal, pois ambas são elaboradas a partir de conteúdos historicamente sistematizados.

A educação não-formal é formada da mesma forma que a denominada educação formal, sendo ambas representações de modelos sistematizados de maneira histórica, mas além disso estas duas tipologias de educação apresentam diferenciações entre si.

De forma que a educação não-formal apresenta como principal característica a possibilidade de que o aprendizado seja alcançado através de instituições classificadas como não-estruturadas.

Bons estudos!

coloca melhor resposta que eu te sigo e te falo a reposta