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ENEM, 26.08.2016 00:03 tokioruiva

‚Äúde acordo com o gloss√°rio da defesa civil nacional, ‚Äúdesastre‚ÄĚ significa: resultado de
eventos adversos, naturais ou provocados pelo homem, sobre um ecossistema, causando
danos humanos, materiais e/ou ambientais e consequentes preju√≠zos econ√īmicos e sociais.
a intensidade de um desastre depende da interação entre a magnitude do evento e o grau
de vulnerabilidade do sistema receptor afetado (castro, 1990 in tominaga, santoro
e amaral, 2009 ‚Äď p. 14). os desastres classificam-se quanto √† intensidade, evolu√ß√£o e
origem. o desastre em análise, quanto à intensidade, classifica-se como desastre de nível
iv, ‚Äúdesastre de muito grande porte‚ÄĚ, conforme classifica√ß√£o da defesa civil. os desastres
desse √ļltimo n√≠vel s√£o caracterizados quando os danos causados s√£o muito importantes e
os preju√≠zos muito vultosos e consider√°veis. nessas condi√ß√Ķes, esses desastres n√£o s√£o
super√°veis e suport√°veis pelas comunidades, mesmo quando bem informadas,
preparadas, participativas e facilmente mobiliz√°veis, a menos que recebam ajuda de fora
da √°rea afetada, como foi o caso. nessas condi√ß√Ķes, o restabelecimento da situa√ß√£o de
normalidade depende da mobilização e da ação coordenada dos três níveis de governo
(municipal, estadual e federal) e em alguns casos, até de ajuda internacional. quanto à
evolu√ß√£o, o rompimento da barragem de fund√£o classifica-se como s√ļbito, ou seja,
caracteriza-se pela subtaneidade, pela velocidade com que o processo evolui e pela
violência dos eventos adversos causadores dos mesmos. no dia 05/11/2015 ocorreu o
rompimento da barragem de fund√£o, pertencente ao complexo miner√°rio de germano, no
munic√≠pio de mariana/mg. a barragem continha 50 milh√Ķes de m¬≥ rejeitos de minera√ß√£o
de ferro. trata-se de resíduo classificado como não perigoso e não inerte para ferro e
mangan√™s conforme nbr 10.004. trinta e quatro milh√Ķes de m¬≥ desses rejeitos foram
lan√ßados no meio ambiente, e 16 milh√Ķes restantes continuam sendo carreados, aos
poucos, para jusante e em direção ao mar, já no estado do espírito santo. portanto, pode-se
dizer que o desastre continua em curso.‚ÄĚ

“o rompimento da barragem de fundão tem sido considerado por diversas agências de
risco (p. e. bowker associates) o maior desastre ambiental da história do brasil. a tragédia
provocou 17 mortes de pessoas, dois desaparecimentos e um conjunto incalcul√°vel de
prejuízos às cidades e povoados das margens do rio doce e nas extensas áreas rurais ao
longo de mais de 500 km do rio doce (formador da quinta maior bacia do país). estima-se
que foram escoados cerca de 60 bilh√Ķes de metros c√ļbicos de rejeitos liquefeitos, com
impactos ainda mal avaliados até o momento. com isso, uma série de danos ambientais de
alt√≠ssima magnitude e preju√≠zos incalcul√°veis para o meio f√≠sico, bi√≥tico e socioecon√īmico
v√™m sendo mostrado por jornais, institutos de pesquisa, universidades, √≥rg√£os p√ļblicos e
organiza√ß√Ķes independentes. as informa√ß√Ķes divulgadas pela m√≠dia dizem que a lama √©
composta de água, areia, ferro, resíduos de alumínio, manganês, cromo além das suspeitas
de presen√ßa de merc√ļrio. essas subst√Ęncias causam danos √† sa√ļde humana, pioram a
qualidade da √°gua dos mananciais atingidos; destroem matas ciliares e pesqueiros
essenciais à pesca artesanal; asfixiam espécies aquáticas e eliminam microorganismos do
fundo do rio; comprometem faixas de terras nas margens (soterradas por material inerte).
a recuperação da biodiversidade pode levar décadas, o assoreamento pode ser irreversível
em muitos trechos do leito do doce, assim como a extinção de espécies típicas do rio pode
ser irreversível, como nos diz ricardo coelho, ecólogo (ufmg). como um tsunami, a
tragédia atingiu os distritos de bento rodrigues e paracatu de baixo (município de
mariana) e pode provocar o surgimento de estranhos desertos de lama.‚ÄĚ

tomando por base os dois textos acima, voc√™ acredita que os padr√Ķes atuais de
responsabilidade social e ambiental empresarial s√£o suficientes para mitigar os
impactos causados em desastres como o citado? justifique.

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Outra pergunta: ENEM

question
ENEM, 15.08.2019 00:10
Oensino m√©dio no brasil passou recentemente por uma reforma que colocou em pauta de discuss√£o o processo formativo dos estudantes, pois a ldb 9394/96, alterada pela lei 13.415/2017 em seu art. 36 aponta que o curr√≠culo do ensino m√©dio ser√° composto pela base nacional comum curricular e por itiner√°rios formativos. o documento disp√Ķe ainda sobre a forma√ß√£o profissional e aponta que a crit√©rio dos sistemas de ensino, a escola ofertar√° forma√ß√£o com √™nfase t√©cnica e profissional. sobre forma√ß√£o profissional, ciavatta (2005, p. 2) afirma que ‚Äú significa que buscamos enfocar o trabalho como princ√≠pio educativo, no sentido de superar a dicotomia trabalho manual / trabalho intelectual, de incorporar a dimens√£o intelectual ao trabalho produtivo, de formar trabalhadores capazes de atuar como dirigentes e cidad√£os‚ÄĚ. considerando a rela√ß√£o trabalho e educa√ß√£o na sociedade capitalista contempor√Ęnea, analise as afirmativas a seguir. i. o trabalho deve ser abordado com um princ√≠pio educativo. ii. a escola media a rela√ß√£o entre trabalho e educa√ß√£o. iii. a escola busca atender as necessidades do mercado produtivo. iv. a import√Ęncia do trabalho para a subsist√™ncia humana n√£o tem rela√ß√£o com a escola. agora, assinale a alternativa correta. alternativas: a) somente as afirmativas i, ii e iii est√£o corretas. b) somente as afirmativas iii e iv est√£o corretas. c) somente as afirmativas ii e iii est√£o corretas. d) somente as afirmativas ii, iii e iv est√£o corretas. e) somente as afirmativas i, ii, e iv est√£o corretas.
Respostas: 1
question
ENEM, 15.08.2019 04:10
De acordo com bazzi (2015) todos os lançamentos contábeis, sejam qualitativos ou quantitativos, devem ser registrados nos chamados livros de escrituração.
Respostas: 1
question
ENEM, 15.08.2019 03:31
As tecnologias v√™m se destacando no √Ęmbito das inova√ß√Ķes tecnol√≥gicas. a realidade virtual coloca o usu√°rio em um cen√°rio que n√£o existe no universo real, faz ele se sentir em um mundo ficcional . j√° a realidade aumentada mescla o real e o virtual. ela projeta elementos do virtual para o contexto real, quando visualizado por um dispositivo. a tecnologia de realidade virtual (rv ou vr) busca interfaces interativas que se aproximam dos sentidos humanos sobre tecnologia de realidade virtual analise as afirma√ß√Ķes a seguir: i ‚Äď a denomina√ß√£o de alguma nova tecnologia que est√° sendo concebida em laborat√≥rios de pesquisa hoje √© considerada realidade virtual que ser√° a interface padr√£o do computador do futuro. ii- o termo realidade virtual vem do final da d√©cada de 1980, com a busca pela fus√£o do real com o virtual. iii- na d√©cada de 40, sem considerar o conceito de realidade virtual foi criado o primeiro capacete com essa tecnologia. iv- a visualiza√ß√£o e a movimenta√ß√£o em espa√ßos tridimensionais em tempo real e a intera√ß√£o com elementos contemplados por essa ambienta√ß√£o s√£o caracter√≠sticas de realidade virtual. est√° correto o que se afirma em: alternativas: a) apenas as afirmativas i, ii e iv est√£o corretas. b) apenas as afirmativas iii e iv est√£o corretas. c) apenas as afirmativas i e iii est√£o corretas. d) apenas as afirmativas i, ii, iii e iv est√£o corretas e) apenas as afirmativas ii e iii est√£o corretas.
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question
ENEM, 15.08.2019 03:30
2) o meio ambiente, no cen√°rio como quest√£o de ordem p√ļblica e de emerg√™ncia, se destacou h√° pouco tempo, muito embora, entidades voltadas √† preserva√ß√£o e conserva√ß√£o ambiental sempre existiram. notadamente, foi nos anos de 1970 que surgiu como um movimento social. assina a alternativa correta a respeito do movimento social: selecione uma alternativa: a) √© considerado uma express√£o t√©cnica que tem como defini√ß√£o a√ß√£o coletiva social ou de organiza√ß√Ķes sociais para defender direitos e promover interesses para conservar, preservar ou transformar uma ordem estabelecida numa sociedade determinada. b) uma forma de promover interesses para conservar uma ordem reestabelecida numa sociedade indeterminada. c) uma forma de promover interesses para preservar ou transformar uma ordem reestabelecida numa sociedade indeterminada. d) o conjunto de pr√°ticas e de relacionamentos entre acionistas e cotistas. e) uma forma de promover interesses para transformar uma ordem estabelecida numa sociedade indeterminada.
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