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ENEM, 22.08.2016 21:20 pattiniantonia92

Em sua viagem de férias, alex resolveu dividir o percurso em dois dias. no primeiro dia, por cansaço, ele percorreu apenas 3/4 da metade do percurso
planejamento. a fração que representação a parte da viagem em que ainda falta é igual a : a) 1/8, b) 3/8 c) 5/8 d) 7/8

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ENEM, 15.08.2019 00:50
Ofumo pode causar c√Ęncer em diversos org√£os inclusive na bexiga e nos rins como as subst√Ęncias qu√≠micas do cigarro cuja fuma√ßa √© inalada pelo sistema respirat√≥rio podem chegar at√© o sistema urin√°rio
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ENEM, 15.08.2019 04:20
Durante o s√©culo xix, acreditava-se que o documento escrito falava por si. por isso, ele era a principal refer√™ncia da historiografia. segundo essa percep√ß√£o, cabia ao historiador apenas compilar e organizar os documentos significativos e ao professor de hist√≥ria cabia o papel de apenas transmitir os fatos aos alunos. contudo, esta vertente foi questionada e sabemos que a hist√≥ria sofreu mudan√ßas tanto no trato documental quanto na pr√°tica pedag√≥gica. acerca desse tema, considere as asser√ß√Ķes que seguem:
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ENEM, 15.08.2019 04:00
As esponjas são sésseis mas podem apresentar larvas móveis durante o seu desenvolvimento qual a vantagem da existência dessa larva para as esponjas
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ENEM, 15.08.2019 04:00
Arevolu√ß√£o francesa acarretou diversas mudan√ßas no campo da educa√ß√£o. leia o trecho a seguir. "a terceira rep√ļblica (1870-1940) realizou uma obra escolar de grande amplitude. as leis escolares preparadas pelo ministro da instru√ß√£o p√ļblica institu√≠ram um ensino prim√°rio gratuito, laico e obrigat√≥rio para todas as crian√ßas de 6 a 12 anos. o estado investiu fortemente na constru√ß√£o de escolas at√© nas pequenas aldeias e na forma√ß√£o de professores. o processo de alfabetiza√ß√£o na fran√ßa j√° estava bastante avan√ßado, mas, doravante, a totalidade das crian√ßas devia passar muitos anos na escola seguindo programas nacionais, que serviram de base para os manuais publicados em dezenas de milhares de exemplares. esta obra escolar definia um conjunto de saberes que todos os cidad√£os deviam atingir e participava de um projeto ideol√≥gico: integrar todas as classes sociais da na√ß√£o." (fonte: thiesse, anne-marie. ensinar a na√ß√£o pela regi√£o: o exemplo da terceira rep√ļblica francesa. educa√ß√£o, santa maria: ufsm, v. 34, n. 1, p. 13-28, jan./abr. 2009). considerando a import√Ęncia da revolu√ß√£o francesa na forma√ß√£o de uma nova ordem social, analise as afirmativas a seguir e assinale v para verdadeiro e f para falso.
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Em sua viagem de férias, alex resolveu dividir o percurso em dois dias. no primeiro dia, por cansaço...
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