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ENEM, 17.09.2019 20:51 julliagatinhappan90k

Em uma escola p√ļblica de s√£o paulo, h√° um espa√ßo destinado pela coordena√ß√£o pedag√≥gica, para debates e trocas sobre t√©cnicas inovadoras de ensino e sobre temas pertinentes √† forma√ß√£o destes professores. um dos professores, mais "velho de casa", descontente com aquele momento que ele chama de "desperd√≠cio de tempo", reproduz falas como: "antigamente que era bom. n√£o t√≠nhamos que ficar fazendo hora na escola. d√°vamos a aula e pronto. agora, at√© para dar aula para crian√ßas, √© preciso fazer faculdade e, depois, ainda temos que ficar estudando, " outros professores come√ßaram a discordar e o encontro virou um debate. para mediar aquela balb√ļrdia, a gest√£o pedag√≥gica precisou intervir. o que voc√™, enquanto coordenador(a) pedag√≥gico(a), argumentaria para esclarecer a situa√ß√£o? contraporia a fala inicial do professor? ou a refor√ßaria?

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ENEM, 15.08.2019 00:40
Analise a seguinte situação: joão e maria castro tem 2 filhos com 16 e 10 anos, respectivamente. o mais velho desde quando era menor, sempre falava para seus pais que gostaria de morar em outra cidade para fazer faculdade. como seu sonho era cursar medicina, seus pais acharam melhor que ele fizesse o ensino médio em são paulo, acreditando que assim conseguiria obter a aprovação mais rapidamente do que se continuasse em sua cidade. para facilitar a vida do filho na capital, o mesmo pode ser emancipado.
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ENEM, 15.08.2019 00:26
Acomunica√ß√£o integrada √© composta por in√ļmeras formas de se comunicar com os clientes, al√©m das mais conhecidas, existem aquelas que podem proporcionar o mesmo resultado e desprender de um volume menor de investimento, al√©m de promover a empresa ou uma marca em diferentes segmentos de mercado, mesmo atingindo p√ļblicos distintos. coutinho, fernanda gabriela de andrade. comunica√ß√£o integrada de marketing. maring√°: unicesumar, 2016.‚Äč sobre essas outras modalidades de comunica√ß√£o, leia e analise as afirma√ß√Ķes a seguir: i ‚Äď product placement √© a ferramenta que consiste em inserir um produto dentro de filmes ou propagandas de tv e se difere de merchandising. ii ‚Äď o merchandising √© entendido como a comunica√ß√£o no ponto de venda, desde o conhecimento da ambi√™ncia, p√ļblico e os principais instrumentos para se abordar um consumidor. iii ‚Äď os flash mobs s√£o a√ß√Ķes em aglomera√ß√Ķes instant√Ęneas, em local p√ļblico, de pessoas que, depois de fazerem uma determinada a√ß√£o combinada, se dispersam t√£o rapidamente quanto se reuniram. essas imagens podem ser gravadas e veiculadas pela web. iv ‚Äď o patroc√≠nio de eventos √© utilizado para associar uma marca a alguma causa social ou cultural, ou ainda, as empresas promovem seus pr√≥prios eventos, buscando lembran√ßa de marca em ambientes diferentes do que as destinadas aos comerciais tradicionais. √© correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: i e ii, apenas. alternativa 2: ii e iii, apenas. alternativa 3: i, ii e iv, apenas. alternativa 4: i, iii e iv, apenas. alternativa 5: i, ii, iii e iv, apenas.
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ENEM, 15.08.2019 04:50
Rachel carson, em 1945, publicou um ensaio retratado no artigo "reader‚Äôs digest" e em 1962, publicou o livro "primavera silenciosa" "primavera silenciosa", de carson, assim como o artigo "reader‚Äôs diest" tratavam: selecione uma alternativa: a) da reivindica√ß√£o de direitos. b) do movimento em prol do meio ambiente. c) da constata√ß√£o da presen√ßa do meio ambiente. d) do uso indiscriminado de inseticidas, como destaque para o dicloro-defenil-tricloretano ‚Äď ddt. e) de uma den√ļncia do uso indiscriminado de pesticida.
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ENEM, 15.08.2019 04:30
Ojust in time (jit) surgiu no japão, em meados da década de 1970, sendo sua ideia básica e seu desenvolvimento creditados à toyota motor company, que buscava um sistema de administração que pudesse coordenar precisamente a produção com a demanda específica de diferentes modelos e cores de veículos com o mínimo atraso. contudo, o jit é muito mais do que uma técnica ou um conjunto de técnicas de administração da produção, sendo considerado como uma completa filosofia que inclui aspectos de administração de materiais, gestão da qualidade, arranjo físico, projeto do produto, organização do trabalho e gestão de recursos humanos, entre outros.
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