Meu cachorro morreu triste

Fazer uma redação sobre por amor a vida tome uma atitude​

Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.

Aleitura de textos é uma forma privilegiada de ter acesso ao conhecimento produzido. para que a leitura seja uma atividade proveitosa, o ideal é que o indivíduo se coloque na condição de sujeito da leitura, e para isso sugere-se ao leitor: i. que tenha em mente a importância da memorização, uma vez que esse é um dos objetivos centrais da leitura. ii. buscar manter uma postura crítica do que se lê, compatibilizando com a realidade. iii. manter uma postura de constante questionamento e de diálogo com o autor do texto. iv. receber a mensagem sem questionamentos, uma vez que esse não é o objetivo da leitura. estão corretas as afirmativas: selecione uma alternativa: a) ii e iii. b) somente i. c) iii e iv. d) i e iv. e) i, ii e iii.