Ufc-ce) em relação às bactérias, marque v para as afirmativas verdadeiras e f para as falsas. ( ) as bactérias têm sido usadas pela engenharia genética na síntese de peptídios humanos como a insulina e o hormônio de crescimento. ( ) as bactérias causam muitas doenças sexualmente transmitidas, como o herpes simples, a meningite e a sífilis. ( ) em geral as bactérias trazem mais benefícios do que prejuízos para os seres humanos e para a biosfera.
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Outra pergunta: ENEM
ENEM, 15.08.2019 04:40
Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.
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ENEM, 15.08.2019 03:00
De acordo com durkheim (2012, p. 429), " se a divisão do trabalho produz a solidariedade, não é apenas porque ela faz de cada indivíduo um "trocador", como dizem os economistas; é porque ela cria entre os homens todo um sistema de direitos e deveres que os ligam uns aos outros de maneira duradoura. do mesmo modo que as similitudes sociais dão origem a um direito e a uma moral que as protegem, a divisão do trabalho dá origem a regras que asseguram o concurso pacífico e regular das funções divididas". a partir da reflexão fomentada pelo texto, assinale a alternativa que apresente a afirmação correta. alternativas: a) durkheim assinala que a divisão do trabalho produz principalmente efeitos econômicos na vida social. b) durkheim analisa a divisão do trabalho como um impedimento ao desenvolvimento intelectual dos trabalhadores. c) durkheim afirma que a divisão do trabalho gera diferenciação entre os indivíduos e consequentemente uma luta entre as classes. d) durkheim corrobora com os autores de seu tempo ao compreender a divisão do trabalho como um elemento que aliena o indivíduo na sociedadel. e) durkheim destaca em sua obra que além do aumento da produção e do lucro, a divisão do trabalho possui a função de produzir coesão social.
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ENEM, 15.08.2019 02:20
Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. a identificação das características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos concretos, e as atividades de ensino (mahoney; almeida, 2005, p. 15). qual das alternativas abaixo não descreve um dos estágios de wallon? selecione uma alternativa: a) categorial b) impulsivo-emocional c) personalidade d) puberdade e adolescência e) sensório motor e projetivo
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ENEM, 15.08.2019 01:20
Para uma boa vantagem corporativa o banco santander adota como estratégia de negócio garantir os direitos dos acionistas e a transparência, e, para isso, utiliza-se de uma importante ferramenta que traz, em suas ações, além da transparência, a promoção da fidelização da clientela dando acesso aos interessados às suas informações e promovendo uma boa gestão. assim sendo, assinale a alternativa correta que corresponde à ferramenta adotada pelo banco santander: selecione uma alternativa: a) planejamento estratégico b) governança organizacional c) stakeholders. d) governança corporativa e) administração estratégica
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