Um professor de Matemática propôs a seus alunos que determinassem o valor de alguns parâ- metros, no caso, a, b e c, colocados no lugar de alguns coeficientes das equações que formam o sistema de equações lineares abaixo. –x 2y — 2z = 3a 5x — y — az = –3b –6x y z = b — a c ∙ Esse professor disse aos alunos que a tripla (1, 2, 3) é solução desse sistema. Nessas condições, a soma dos valores dos parâmetros a, b e c é igual a a) 0. B) –3. C) –4. D) –5. E) –9.

Marx afirma que entende por educação três definições. primeiramente: educação mental. segundo: educação física, tal como é dada em escolas de ginástica e pelo exercício militar. terceiro: instrução tecnológica, que transmite os princípios gerais de todos os processos de produção e, simultaneamente, inicia a criança e o jovem no uso prático e manejo dos instrumentos elementares de todos os ofícios. um curso gradual e progressivo de instrução mental, gímnica (ginástica geral) e tecnológica deve corresponder à classificação dos trabalhadores jovens. os custos das escolas tecnológicas deveriam ser em parte pagos pela venda dos seus produtos. a partir da compreensão de educação em marx, analise as afirmativas a seguir. i. a formação para o trabalho associada à condição sociohistórica. ii. concepção de trabalho como princípio educativo. iii. educação integral associada à compreensão do processo produtivo. iv. educação privada a todos articulada com a formação para o trabalho. agora, assinale a alternativa correta. alternativas: a) somente as afirmativas ii e iii estão corretas. b) somente as afirmativas ii e iv estão corretas. c) somente as afirmativas i, ii e iii estão corretas. d) somente as afirmativas i, iii e iv estão corretas. e) as afirmativas i, ii, iii e iv estão corretas.