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Filosofia, 14.03.2020 21:38 tai2242

Quando se afirma que o conhecimento filos√≥fico, ao investigar raz√Ķes mais amplas, n√£o est√° fugindo da realidade, se est√° concordando com a afirma√ß√£o de que:

Alternativas:

a)
A filosofia n√£o pode questionar as conclus√Ķes da ci√™ncia, uma vez que ela se utiliza da l√≥gica, enquanto a ci√™ncia se utiliza da demonstra√ß√£o.

b)
O método que melhor define o conhecimento filosófico é o método experimental, uma vez que este permite a experimentação por meio de práticas lógicas e racionais.

c)
O objetivo do conhecimento filos√≥fico √© descobrir as rela√ß√Ķes causais que explicam os motivos pelos quais determinado fen√īmeno se manifesta.

d)
Por não ter objeto material, o conhecimento filosófico se confunde com o conhecimento científico havendo certa invasão nos campos de conhecimento.

Alternativa assinalada
e)
O conhecimento filosófico examina fatos reais e concretos da realidade por meios próprios, não se confundindo com devaneios e fantasias.

4)
Uma das maneiras de se alcançar o conhecimento científico, é se orientar pelo espírito crítico. Com relação ao espírito crítico, analise as afirmativas a seguir:

I. Busca analisar o mais objetivamente possível a realidade, refletindo sobre seus componentes.

II. Todos os indivíduos nascem com o espírito crítico, basta incentivá-lo.

III. O espírito crítico conduz o sujeito a um conhecimento mais próximo da realidade, mesmo que isso não agrade o investigador.

Est√£o corretas apenas as afirmativas:

Alternativas:

a)
I, II e III.

b)
Somente I.

c)
I e III.

d)
I e II.

Alternativa assinalada
e)
II e III.

5)
A ciência é um tipo de conhecimento que busca explicar as coisas por meio da evidência, a fim de provar o motivo delas. Além da evidência, considera-se como características do conhecimento científico:

Alternativas:

a)
A investiga√ß√£o das causas e raz√Ķes mais amplas das coisas.

b)
Apenas o registro dos fatos, a fim de garantir a neutralidade científica.

c)
A superficialidade e a ausência de um método próprio.

d)
O fato de ser o √ļnico conhecimento considerado como o que pode levar √† verdade.

e)
A defini√ß√£o de um objeto formal e de um m√©todo, bem como a busca por profundidade e generalidade em suas conclus√Ķes.

Alternativa assinalada

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