B][̲̅o][̲̅a] [̲̅t][̲̅a][̲̅r][̲̅d][̲̅e]! [̲̅T][̲̅u][̲̅d][̲̅o] [̲̅b][̲̅e][̲̅m]? [̲̅M][̲̅E] [̲̅A][̲̅J][̲̅U][̲̅D][̲̅A] [̲̅U][̲̅R][̲̅G][̲̅E][̲̅N][̲̅T][̲̅E] , [̲̅A][̲̅T][̲̅I][̲̅V][̲̅I][̲̅D][̲̅A] [̲̅D][̲̅E] [̲̅A][̲̅T][̲̅R][̲̅A][̲̅S][̲̅A][̲̅D] [̲̅I][̲̅S][̲̅S][̲̅I]-[̲̅M][̲̅A]. Movimento de rotação da Terra
Pergunta na foto.

• Não sabe? Então, por favore, não responda.
• Mais detalhes? Então, por favore, vá nos comentários.

​

Um ônibus faz um percurso de 5 minutos com velocidade média de 10m/s. qual o espaço percorrido pelo ônibus? ​

Exercicios1. a figura abaixo representa a esfera celeste, reglão hi-potetica onde os astrónomos situam os corpos ce-lestes. os polos celestes sul e norte correspondem aintersecção do eixo de rotação da terra nessa esfera; o equador celeste é a intersecção da extensão do pla-no que contém o equador terrestre com a esfera ce-leste. na prática, o plano do equador celeste é parale-lo ao plano de nosso horizonte visual. baseando-se nafigura apresentada, explique as trajetórias circularesda fotografia da página 233. em seguida, responda: qual é o significado desses círculos aparentes? justi-fique sua respostaesfera celesteeixa depolo norterotação docelesteterrapolo norteterrestreequadorcelesteequadorterrestresentido derotação dapolo sulpolo sulterrestreceleste​

Termologia ao fazer chá quente para seu filho, uma mãe preocupada percebeu que o chá estava muito quente para criança (70°c) e resolveu colocar um cubo de gelo a 0°c para esfriar um pouco o chá. sabendo que o calor latente de fusão do gelo é igual a 80 cal/g, que a massa de bloco de gelo é igual a 16 g, que a massa do chá é igual a 180 g e que o calor específico do chá e da água é igual a 1 cal/g°c, qual a temperatura final do chá após o equilíbrio térmico? desconsidere perdas de calor para o ambiente.