Devido à relação fundamental com a língua escrita que permeia nossa sociedade, frequentemente nos deparamos com alguns desentendimentos relacionados à leitura e à escrita. Com conhecimentos sobre a Linguística no cotidiano, você dispõe de algumas ferramentas que possibilitam analisar e solucionar esses percalços. Em sala de aula, a seguinte oração consta num exercício de interpretação textual:

a) O policial viu o turista com o binóculo.

Os alunos apresentam pelo menos duas interpretações possíveis para essa frase.

Como você pode explicar para seus alunos as diferentes interpretações?

Qual fenômeno é responsável por elas e por qual área da Linguística ele é estudado?

Dada a equação: 2 > 2 ag+ br₂ para obtermos 5 mols de prata, precisamos decompor quantos gramas de agbr? resposta em gramas

Me ajude1°) uma panela com capacidade térmica de 250 cal/°c, contém 2 l de água.o calor específico da água é 1 cal/g °c e sua massa específica é de 1g/cm! se que a temperatura inicial do conjunto é 20°c, quantas caloriasdevem ser fornecidas ao conjunto (panela + água) para elevar sua temperaturaaté 80 °c? 2) desprezando as perdas de calor e de massa e sabendo que o calorespecifico da água é igual a 1,0cal/gºc, determine a temperatura de equilibrioresultante da mistura de 1,0 kg de água a 80°c com 2,0 kg de água a 20ºc.3) um cilindro de cobre de massa igual a 200g a temperatura de 230°c émergulhada dentro de um recipiente que contém 200 g de água, inicialmente a20°c. sabendo que a temperatura do equilibrio térmico é de 25°c, determine acapacidade térmica do recipiente que contém a água em cal/°c.dados: calor específico do cobre = 0,03 cal/gºc e calor específico daágua = 1 cal/g °c​

Um objeto ao ser lançado verticalmente para cima, tem um movimento uniformemente variado com sua velocidade dependente do tempo de acordo com a seguinte expressão: ​