Como era a vida das crianças na Antiguidade em:Esparta

A alternativa E está correta.

A resposta pode ser entendida a partir de uma linha do tempo:

Na antiguidade, o pensamento social estava relacionado as questões primitivas dos grupos, ou seja, não existia o termo teórico sobre o pensar social na maioria das partes do mundo e a criança era vista como um adulto.

Na idade média, a igreja coordenava a vida política junto do estado, ou seja, as relações sociais se davam a partir da teocracia, tendo uma religião como pilar social e a concepção da infância começou a ser observada.

Já na modernidade, com a noção de infância já implementada, as relações sociais passaram a se expandir e crescer exponencialmente, tendo o indivíduo e o trabalho como engrenagens nesse processo.

Valeu!

A alternativa E está correta.

Justificativa/Complemento:

Na antiguidade, o pensamento social estava relacionado as questões primitivas dos grupos, ou seja, não existia o termo teórico sobre o pensar social na maioria das partes do mundo e a criança era vista como um adulto.

Durante a idade média, a igreja coordenava a vida política junto do estado, ou seja, as relações sociais se davam a partir da teocracia, tendo uma religião como pilar social e a concepção da infância começou a ser observada.

Por fim, na modernidade, com a noção de infância já implementada, as relações sociais passaram a se expandir e crescer exponencialmente, tendo o indivíduo e o trabalho como engrenagens nesse processo.

A alternativa E está correta.

O império Romano tomava como inválido os indivíduos que nasciam com alguma deficiência, pois aquele era um período de guerras e os homens eram treinados para batalhar.

Partindo deste ponto, podemos seguir uma linha do tempo para resumir a resposta:

Durante a antiguidade, o pensamento social estava relacionado as questões primitivas dos grupos, ou seja, não existia o termo teórico sobre o pensar social na maioria das partes do mundo e a criança era vista como um adulto.

Mais a frente na idade média, a igreja coordenava a vida política junto do estado, ou seja, as relações sociais se davam a partir da teocracia, tendo uma religião como pilar social e a concepção da infância começou a ser observada.

A alternativa E está correta.

Partindo deste ponto, podemos seguir uma linha do tempo para resumir a resposta:

Na antiguidade, o pensamento social estava relacionado as questões primitivas dos grupos, ou seja, não existia o termo teórico sobre o pensar social na maioria das partes do mundo e a criança era vista como um adulto.

Mais a frente na idade média, a igreja coordenava a vida política junto do estado, ou seja, as relações sociais se davam a partir da teocracia, tendo uma religião como pilar social e a concepção da infância começou a ser observada.

Na idade moderna, com a noção de infância já implementada, as relações sociais passaram a se expandir e crescer exponencialmente, tendo o indivíduo e o trabalho como engrenagens nesse processo.

A é falsa, os egípcios acreditavam que os surdos, por exemplo, eram especialmente amados pelos deuses.

B é falsa, os gregos praticavam o infanticídio das crianças que nasciam com deficiências "incontornáveis".

C é falsa, embora os espartanos praticassem o infanticídio, o faziam por "caridade", e não por uma suposta associação com o mal e não o faziam por meio da fogueira.

D é falsa, em Roma ainda havia discriminação contra os deficientes.

E é verdadeira, de modo que a Igreja Católica, por meio de suas Ordens, como a das Irmãs de Caridade, começa a auxiliar cegos, órfãos e deficientes, cessando a prática no Ocidente.

A resposta E é a mais correta porque depois que o império romano foi caindo comecaram a respeita as crianças deficientes

alternativa e) a queda do império Romano e a ascensão da Igreja marcaram o fim da regra do extermínio das crianças nascidas com deficiência, substituindo essa prática pela caridade

alternativa e) A queda do império Romano e a ascensão da Igreja marcaram o fim da regra do extermínio das crianças, substituindo essa prática pela caridade

Diante da grande quantidade de culturas existentes, podemos compreender que certamente as tribos bem como os povos existentes no mundo apresentarão diferentes formas de viver bem como de lidar com varadas questões no mundo.

Com base nesse conhecimento, podemos compreender que a alternativa trata da morte de crianças deficientes porque acreditavam tais povos que essa situação significava a maldição vinda de deuses. a)  Os egípcios abandonavam as crianças nascidas com deficiência no Rio Nilo, pois acreditavam que se tratava de castigo dos deuses.

e) a queda do Império Romano e a ascensão da Igreja marcaram o fim da regra de extermínio das crianças nascidas com deficiência, substituindo essa prática pela caridade