Em um território tão desigual como Brasil, essas ideias não eram defendidas da mesma forma. Sobre isso podemos afirmar, EXCETO: * 10 pontos
Para a população mais pobre e para os escravizados as ideias iluministas e liberais representavam melhores condições de vida e o fim de escravidão.
Pra os grandes proprietários rurais, elite mineradora e grandes comerciantes, as ideias se restringiam à defesa da liberdade política e econômica que as burocracias impostas por Portugal deixassem de valer e a abolição da escravatura.
Para os grandes proprietários rurais, elite mineradoras e comerciantes brasileiros, as ideias se restringiam a liberdade política e econômica.
As camadas médias se apropriavam das ideias e defendiam a descentralização do poder, mas participação política e mais direitos aos moradores da colônia

1- Também chamado de Idade das trevas foi um sistema social e político, destacado na Europa onde havia a sociedade estamental, sociedade divida em estados, clero, nobreza e burguesia e a política absolutista, o poder centralizado no rei.

2- O Iluminismo foi o movimento intelectual que surgiu no século XVIII. defendia a razão deixando de lado as crenças religiosas, um pensamento antropocentrismo.

3- Jonh Locke- considerado o pai do iluminismo e defensor do liberalismo político

Voltaire- conta o domínio ideológico da igreja

Rousseau- defensor da democracia

Montesquieu- defensor da divisão dos 3 poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário

4- Retirada do pensamento teocrático, Deus no centro da vida. Dúvida do regime absolutista , influenciou na Independência dos EUA, Revolução Francesa e Inconfidência mineira.

5- Embora o movimento iluminista tenha surgido no século XVIII, podemos sim ver ideias iluministas pois já tinham sido divulgadas na Inglaterra, pregando a diminuição do poder dos reis e o empoderamento popular.

6- No governo da Rainha Elizabeth I teve maior ênfase ao conteúdo calvinista do anglicanismo assim favorecendo a burguesia, o reinado de Elizabeth unificou a Inglaterra ao dominar a nobreza e afastar a Igreja do governo.

7- a) O ato de Supremacia aconteceu em 1534 foi um decreto, assinado pelo parlamento inglês, que determinava o rei Henrique VIII como chefe da Igreja Católica da Inglaterra (passando a se chamar Igreja Anglicana). Isso aconteceu após Henrique VIII pedir a anulação do seu casamento com Catarina de Aragão ao papa, ao que este se negou.

b) O Cercamento dos Campos foi um espécie de expulsão dos camponeses que causa um Êxodo Rural, neste caso na Inglaterra ocorreu devido a substituiu a antiga produção agrícola pela criação de ovelhas,que exigem mesmo mão de obra, para o fornecimento de matéria-prima textual (a lã) para a indústria. Os trabalhadores expulsos do campo, iam para as cidades em busca de outros meios de sobrevivência e acabara tornando-se mendigos ou vadios ou formando o primeiro grupo de operários,Oriundos do campo.

c) O liberalismo econômico é era o fim do mercantilismo que prega a liberdade econômica sem a interferência do estado.

d) Atos de Navegação foi uma lei elaborada pela Inglaterra no ano de 1651, sancionada por Oliver Cromwell (líder do governo que derrubou a monarquia em 1649) com o objetivo de terminar com a concorrência do transporte marítimo da Holanda e impulsionar o inglês.

8- A Inglaterra consolidou-se enquanto grande potência ao fim do período mercantilista, no século XVII, através da criação de uma marinha poderosa, que controlava os mares e grande parte das transações comerciais por via do mar.Assim, o país passou a acumular grande poder econômico e político, além de passar a financiar os outros países, como Portugal, que mantinha diversos empréstimos com a Inglaterra a juros altos.

acho q nenhuma das respostas :)

desculpe se estiver errado...

As ideias iluministas e liberais são ideias políticas, de modo que sozinhas elas não tem sentido nenhum, só adquirem um sentido quando são introduzidas em determinada realidade social, e a realidade social é pautada por interesses, de modo que como estas ideias são interpretadas (o que é liberdade, por exemplo, quem são os cidadãos e qual o sentido de "Interesse público) variam de acordo com estes interesses.

Os portugueses, por exemplo, promoveram uma revolta de caráter liberal, em defesa da liberdade e contra o Absolutismo monárquico, mas não defendiam a libertação das colônias portuguesas (como não faziam os franceses), de modo que a sua ideia de "liberdade" só atendia ao que os interessava e excluía as coisas que os prejudicavam.

As ideias iluministas e liberais são ideias políticas, de modo que sozinhas elas não tem sentido nenhum, só adquirem um sentido quando são introduzidas em determinada realidade social, e a realidade social é pautada por interesses, de modo que como estas ideias são interpretadas variam de acordo com estes interesses.Os portugueses, por exemplo, promoveram uma revolta de caráter liberal, em defesa da liberdade e contra o Absolutismo monárquico, mas não defendiam a libertação das colônias portuguesas , de modo que a sua ideia de "liberdade" só atendia ao que os interessava e excluía as coisas que os prejudicavam.

Explicação:

O iluminismo foi um movimento cultural que surgiu durante o século XVII, responsável por expandir o desenvolvimento intelectual que já vinha acontecendo desde o Renascimento. Foi um movimento de origem burguesa, que pregava a liberdade política, econômica e a defesa de novas instituições, como proteção de direitos.

Alguns dos legados iluministas na modernidade são: o Estado Democrático de Direito, a pesquisa científica metodológica, o pensamento crítico e os Direitos Fundamentais.

s ideias do iluminismo eram inicialmente disseminadas por filósofos e economistas, que se diziam

propagadores da luz e do conhecimento, por iso foram chamados de iluministas. Eles valorizavam a razão acima

de tudo, julgavam o mais importante instrumento para conseguirem alcançar o conhecimento. Portanto, a expressão "Século das Luzes" é uma doma de várias ideias dos propagadores da luz, da razão, do raciocínio lógico e esclarecedor, iluminado e centrado no ser humano inteligente e com vontade de aprender mais.