Entre as características do feudalismo, sistema político, social e econômico estruturado na Europa medieval, estão: * A) A terra não tinha valor, sendo inúmeras vezes concedida aos servos para que cultivassem a agricultura livremente.
B) Uma base econômica voltada ao comércio entre os vários feudos existentes.
C) A existência de uma sociedade dividida em ordens, formada por grupos sociais com características fixas, os senhores (clero e nobreza) e os servos, em que os servos eram presos à terra e obrigados a prestar serviços e pagar impostos aos senhores.
D) A existência de uma forte concentração de poder nas mãos dos monarcas.
E) Uma forte monetarização das relações econômicas, favorecendo o crescimento dos núcleos urbanos.

■ Letra: C

"A existência de uma sociedade dividida em ordens, formada por grupos sociais com características fixas, os senhores (clero e nobreza) e os servos, em que os servos eram presos à terra e obrigados a prestar serviços e pagar impostos aos senhores."

■ O que de fato era o Feudalismo?

O Feudalismo era um sistema onde os senhores feudais obtinham feudos (terras) de um monarca para viverem e construírem seus palácios ou fazendas. Em alguns Feudos, já existiam até servos. Os servos era a classe mais baixa do sistema feudalismo. Os senhores feudais davam parte do feudo para morarem em troca de impostos ou produtos (no caso produtos fruto de plantações).

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- Atenciosamente, Júlio Victor F. de Albuquerque.

Espero ter ajudado! Bons estudos.

parabéns perfeito uau lindo

está correto! parabéns maravilhoso! lindo

A Falsa

B verdadeira

C verdadeira

A partir das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir:

I- Os professores, ao organizarem situações didáticas de ensino, são os mediadores do conhecimento, da cultura e das relações significativas entre conhecimento e a aprendizagem dos estudantes.

II- O processo didático deve ter como premissa, o estudante como sujeito passivo em sua aprendizagem.

III- A didática é indispensável no processo formativo do professor, visto que se manifesta diretamente em sua prática.

IV- Os objetivos de aprendizagem dos conteúdos disciplinares precisam ser claros para o docente, de modo que entenda os motivos pelos quais cada conhecimento é válido para o estudante em seu contexto de vida atual e futura.

V- A didática, enquanto ciência pedagógica, tem como objetivo a apropriação pelo professor dos métodos e técnicas de ensino mais adequados para a mediação nos processos de construção de conhecimentos por parte do estudante.

É correto apenas o que se afirmar em:

Escolha uma:

a. I, II, III, IV e V

b. I, II e III

c. I, II, III e IV  

d. I, III, IV e V

e. I, III e V

A resposta correta é: D

Explicação:

De acordo com as colocações apresentadas pelo autor e no livro da disciplina (capítulos 1 e 2), é possível afirmar que os professores são os mediadores culturais, do conhecimento e das aprendizagens dos estudantes, os quais, por meio das situações didáticas que organizam, são capazes de tornar a aprendizagem dos conteúdos significativas para os estudantes (afirmativa I) (livro da disciplina p. 36). A didática, é essencial na formação do professor, pois incide diretamente sobre a prática pedagógica (livro da disciplina p. 26) (afirmativa III). Como se afirmar no texto de base da questão, os objetivos de aprendizagem dos conteúdos disciplinares precisam ser claros para o docente, de modo que entenda os motivos pelos quais cada conhecimento é válido para o estudante em seu contexto de vida atual e futura (afirmativa IV). A didática, enquanto ciência pedagógica, tem como objetivo a aprendizagem do professor em relação aos métodos e técnicas de ensino mais adequados para a mediação nos processos de construção de conhecimentos por parte do estudante (livro da disciplina p. 11) (afirmativa V). A afirmativa II está incorreta, pois sugere a passividade do estudante. Vale destacar que o processo de ensino precisa estar fundamentado na realidade do estudante, tendo em vista “[...] o aluno enquanto sujeito ativo nas ações, e não apenas como receptor passivo dos conhecimentos” (livro da disciplina p. 34).

Os principais grupos sociais são o grupo familial (família), o grupo vicinal (vizinhança), o grupo educativo (escola, faculdade), o grupo religioso (instituição religiosa), o grupo de lazer (clubes, associações), o grupo profissional (escritórios, empresas, loja) e o grupo político (partido ou organização política).

caracteristicas :

   Pluralidade de indivíduos – há sempre mais de um individuo no grupo, coletivismo;

   Interação social – os indivíduos comunicam-se uns com os outros;

   Organização – todo o grupo, para funcionar bem precisa de uma ordem interna;

   Objetividade e exterioridade – quando uma pessoa entra no grupo ele já existe, quando sai ele permanece existindo;

   Objetivo comum – união do grupo para atingir os objetivos dos mesmos;

   Consciência grupal ou sentimento de “nós” – compartilham modos de agir, pensamentos, idéias, etc. Ex: Nós ganhamos.

   Continuidade – é necessário ter uma certa duração. Não pode aparecer e desaparecer com facilidade.

resposta:Letra C

Espero que tenha o ajudado