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História, 22.05.2020 00:33 kailanerayssa204

Temas Contempor√Ęneos: da Diversidade de G√™nero √† Faixa Geracional
Leia o trecho a seguir:

‚ÄúO educando deve ser estimulado a perceber estas diferen√ßas e a reagir a elas quando necess√°rio. Todo um conjunto de press√Ķes extraescolares tornam a din√Ęmica interna da vida intraescolar mais complexa de ser pensada, avaliada e contornada por gestores e educadores‚ÄĚ.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: . Acesso em: 05 abr. 2017.

A partir do trecho acima e dos conte√ļdos do texto-base O ambiente escolar frente √†s discrimina√ß√Ķes e a promo√ß√£o da igualdade, sobre a rela√ß√£o da escola com a sociedade:

A
A escola somente é influenciada ativamente pelos sujeitos sociais quando a comunidade determina o fazer escolar.

B
A escola somente influencia ativamente os sujeitos sociais quando os sujeitos n√£o interferem direta ou indiretamente no fazer escolar.

C
Não se pode considerar que exista uma influência ativa entre sujeitos sociais e escola, uma vez que o objetivo da escola é ser neutra e uniforme.

D
A escola tanto influencia ativamente a formação dos sujeitos sociais quanto é influenciada por eles.

E
A influência ativa que os sujeitos sociais recebem da escola é uma reprodução completa do Estado, não havendo qualquer possibilidade de os sujeitos influenciarem o contexto escolar.

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Outra pergunta: História

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História, 15.08.2019 01:04
Você seria capaz de dar alguns exemplos de mudanças tecnológicas recentes
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''faça um texto sobre oque é ser brasileiros''
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História, 15.08.2019 00:49
Que ideia pedro américo procurou apresentar de dom pedroi primeiro e da independência? explique sua resposta
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História, 15.08.2019 00:19
Qual era o combustível utilizado pelas primeiras máquinas
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Você sabe a resposta certa?
Temas Contempor√Ęneos: da Diversidade de G√™nero √† Faixa Geracional
Leia o trecho a seguir:
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