Em uma construção tem 12 linhas com 12 telha . quantas telhas há
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144

Explicação passo a passo:

Quantidade de Telhas = Linhas x Telhas por linha

Quantidade de Telhas = 12 x 12

Quantidade de Telhas = 144

1-O Renascimento cultural foi um movimento de reforma artística, literária e científica que teve origem no século XIV na Itália e se espalhou para o resto da Europa. Esta palavra também significa o ato de renascer e pode ser sinônimo de reformulação.

2-O Antropocentrismo (do grego, anthropos "humano" e kentron "centro" que significa homem no centro) é um conceito, oposto ao Teocentrismo, que ressalta a importância do homem como um ser dotado de inteligência e, portanto, livre para realizar suas ações no mundo.

3-As características do Renascimento marcaram o movimento renascentista na Itália, no início do século XV. As principais características foram o humanismo, o antropocentrismo, o individualismo, o universalismo, o racionalismo, o cientificismo e a valorização da Antiguidade Clássica.

4- Classicismo: características da Idade Antiga, principalmente das sociedade greco-romana.

Antropocentrismo: O homem no centro de tudo.

Racionalismo: a razão como forma de poder e admiração.

Individualismo: Os autores passaram a assinar suas obras.

Naturalismo: passar a ver os fenômenos naturais e o corpo de ponto de vista científico.

Hedonismo: o corpo como forma de prazer e beleza.

Humanismo: a valorização da figura humana em toda a sua essência (seus sentimentos e emoções).

Otimismo: a certeza de que o homem pode mudar o mundo

5- A técnica de perspectiva passou de uma observação da natureza a um verdadeiro código de visualidade da representação espacial.  A perspectiva foi a “forma simbólica” do Renascimento, pois causou uma revolução na concepção e na prática na pintura, e que ainda hoje é praticada para transformar ideias em matéria

6- indivíduo rico que protege artistas, homens de letras ou de ciências, proporcionando recursos financeiros, ou que patrocina, de modo geral, um campo do saber ou das artes.

7-A teoria heliocêntrica já vinha sendo desenvolvida durante o século III a.C., através de observações do astrônomo grego Aristarco de Samos. No entanto, somente no século XVI d.C. foi que Nicolau Copérnico sistematizou uma teoria que contrapunha o modelo geocêntrico, sendo denominado heliocentrismo.

8-O Humanismo foi um movimento de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna, ou entre o Trovadorismo e o Renascimento. Como o próprio nome já indica, esse período literário correspondeu a ideais filosóficos, morais e estéticos que valorizavam o ser humano.

9- (b ) Na definição de um pintor da época, significa “ver através"

(d) Regime político em que o rei tem o poder de decretar leis, fazer justiça, criar e cobrar impostos sem dar satisfação

de seus atos.

( c) Ricos comerciantes, que patrocinaram artistas renascentistas em troca de prestigio.

(a ) Uma das principais características do Renascimento, que traz a valorização da cultura grego romana.​

10- A expansão marítima europeia, processo histórico ocorrido entre os séculos XV e XVII, contribuiu para que a Europa superasse a crise dos séculos XIV e XV. Através das Grandes Navegações há uma expansão das atividades comerciais, contribuindo para o processo de acumulação de capitais na Europa.

(depois eu termino, tive que ir trabalhar.)

11: Os europeus tinham conhecimentos remotos sobre o continente Asiático, vindos de relatos parciais, muitas das vezes obscurecidos por lendas, ainda dos tempos das explorações de Alexandre o Grande e dos seus sucessores. Outra fonte eram relatos árabes do tempo da ocupação cristã da Palestina e dos reinos cristãos da altura das cruzadas. Pouco era conhecido para lá da Anatólia e do mar Cáspio, regiões bárbaras nos limites, sítios dos últimos cristãos "civilizados".

12: As principais são: pimenta, gengibre, cravo, canela, noz moscada, açafrão, cardamomo e ervas aromáticas. Na época das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos (séculos XV e XVI) eram muito valorizadas na Europa, pois não podiam ser cultivadas neste continente em função do clima.

13: Não se conhecia o mar como se conhece hoje. Não havia uma certeza de que iria dar certo, apesar de haver muito planejamento. Não havia a tecnologia que há hoje e por isso precisava de muita coragem para se aventurar nessas navegações.

14: busca de rotas marítimas na Índia;  Busca por produtos valiosos, como: metais e produtos especiais;  Concentração do poder nas mãos do rei, o que gerou riquezas para grandes navegações.

15: ele fez vários acordos com o Papa (como pegar a riqueza dos templários que estavam em Portugal) e investiu muito em navios e expediçoes marítimas.

16: Apoio da nobreza portuguesa às atividades náuticas a partir, principalmente, do início do século XV. - Criação em Portugal da Escola de Sagres.- Localização geográfica privilegiada de Portugal, com presença de litoral atlântico que favoreceu a navegação.

17:(A) Tratado de Alcaçóvas- toledo (a) Tratado assinado entre Portugal e Espanha, em que o reis Fernando de Aragão e Isabel de Castela obrigavam-se a respeitar os direitos portugueses de navegação ao sul das Ilhas Canárias, e asseguravam a Portugal a rota da Índias pelo sul da África.

(B) Bula Intercoetea (b) Tratado de 3 de maio de 1493, que fixou a divisão do mundo ultramarino entre portugueses e espanhóis, estabelecendo uma linha divisória de norte a sul, ou do polo ártico ao polo antártico, em que a terras descoberta ou por descobrir, situada a 100 léguas a oeste do Arquipélago de Cabo Verde, seriam dos espanhóis.

(C) Tratado de Tordesilhas (c)Tratado que dividia as possíveis novas conquistas entre Portugal e Espanha. O tratado definia como linha de demarcação o meridiano 370 léguas a oeste do arquipélago de Cabo Verde. Esta linha estava situada a meio-caminho entre estas ilhas (então portuguesas) e as ilhas descobertas por Colombo.

(D) Tratado de Saragoça (d ) Tratado delimitava as zonas de influência portuguesa e castelhana na Ásia para solucionar a chamada “Questão das Molucas”, em que ambos os reinos reclamavam para si aquelas ilhas, considerando-as dentro da sua zona de exploração estabelecida no Tratado de Tordesilhas de 1494.

(E) Escolas de Sagres (e) Foi a primeira Escola de marinheiros do mundo, criada pelo infantes Dom Henrique, em Portugal, reuniu geógrafos, cartógrafos, matemáticos, astrônomos, tradutores, navegadores e construtores, que aprimoraram os instrumentos náuticos e mapas.

(F) Feitorias (f)Entreposto comerciais que abasteciam os navios para novas expedições, criados pelos portugueses nos territórios conquistados na África e no Brasil.  

18: A Espanha foi o segundo país a se lançar na aventura das grandes navegações. A primeira viagem marítima financiada pelo país ocorreu em 1492, com Cristóvão Colombo, 77 anos depois de os portugueses invadirem Ceuta, no Reino de Fez (atual Marrocos), em 1415.

19:As Grandes Navegações foram resultado de uma série de transformações em curso na Europa desde o século XII. Por meio delas, o continente europeu completou sua passagem da Idade Média para a Idade Moderna e fortaleceu o comércio e o uso da moeda a partir do mercantilismo

20: ( não consegui achar a imagem)

a)

b)

Espero ter te ajudado.

Determine o nº de mols existentes em

67,2L de oxigênio O 2 .

Explicação passo-a-passo:

hdsj dia kit kfj k ktxjo kfgo

jesus mano que isso GIGANTESCO, mds