Guilherme e luis estão em classes diferentes. o professor de luis sempre dá provas com 30 perguntas enquanto que o professor de guilherme dá provas mais frequentes com apenas 24 perguntas. embora as duas classes tenham que fazer um número diferente de provas, seus professores disseram aos alunos que as duas classes responderão o mesmo número de perguntas a cada ano. qual é o número mínimo de perguntas que a classe de guilherme ou de luiz pode responder em um ano?

Explicação passo-a-passo:

O exercício é sobre aplicação de provas

Qual das  opções abaixo nos faz refletir sobre o olhar do professor que aplica  apenas provas objetivas como ferramenta avaliativa?

(. )A avaliação subjetiva faz com que o professor afira o conhecimento dos alunos,  permitindo saber, com clareza, o nivel e o desempenho da sua turma.

(.x )  Ao priorizar apenas a exatidão de respostas, o professor descarta o caminho  percorrido pelo aluno na construção do conhecimento

(. )  Na Matemática, poucos são os recursos avaliativos para que o professor consiga  aferir o conhecimento da sua turma

( ) A avaliação nos permite determinar o que o aluno sabe ou não sabe, uma vez que  acompanhar o seu desenvolvimento é uma ação que deve ser feita apenas nos  momentos de aula.

( )A avaliação objetiva não proporciona meios para que o professor repense sua prática  pedagógica, esse momento deve ser feito no planejamento​

Saiba mais sobre aplicação de provas:

Sucesso nos estudos!!!

resposta: 169

Explicação passo-a-passo:

Olá,

Primeiramente nessa equação resolvemos os parênteses, ou seja:

{[(6 . 4 . 7) : 3 + 9] : 5} . 13

{[(24 . 7) : 3 + 9] : 5} . 13

{[(168) : 3 + 9] : 5} . 13

Agora tiramos os parênteses e resolvemos os colchetes:

{[168 : 3 + 9] : 5} . 13

Nesse caso primeiro efetuamos a divisão depois somamos.

{[56 + 9] : 5} . 13

{[65] : 5} . 13

Tiramos os colchetes e resolvemos as chaves:

{65 : 5} . 13

{13} . 13

Retiramos as chaves, restando apenas multiplicar pelo 13:

13 . 13

169

Espero ter ajudado

Bons estudos ;)