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Matem√°tica, 27.03.2016 22:20 pattiniantonia92

Leia o texto a seguir para responder à questão.

herói na contemporaneidade

1- quando eu era criança, passava todo o tempo desenhando super-heróis.

2- recorro ao historiador de mitologia joseph campbell, que diferenciava as duas figuras p√ļblicas: o her√≥i (figura p√ļblica antiga) e a celebridade (a figura p√ļblica moderna). enquanto a celebridade se populariza por viver para si mesma, o her√≥i assim se tornava por viver servindo sua comunidade. todo super-her√≥i deve atravessar alguma via crucis. gandhi, l√≠der pacifista indiano, disse que, quanto maior nosso sacrif√≠cio, maior ser√° nossa conquista. como h√©rcules, como batman.

3- toda hist√≥ria em quadrinhos traz em si alguma coisa de industrial e marginal, ao mesmo tempo e sob o mesmo aspecto. os filmes de super-her√≥i, ainda que transpondo essa cultura para a grande e famigerada ind√ļstria, realizam outra fa√ßanha, que provavelmente sem eles n√£o ocorreria: a forma√ß√£o de novas mitologias reafirmando os mesmos ideais heroicos da antiguidade para o homem moderno. o cineasta italiano fellini afirmou uma vez que stan lee, o criador da editora marvel e de diversos her√≥is populares, era o homero dos quadrinhos.

4- toda boa história de super-herói é uma história de exclusão social. homem-aranha é um nerd, hulk é um monstro amaldiçoado, demolidor é um deficiente, os x-men são indivíduos excepcionais, batman é um órfão, super-homem é um alienígena expatriado. são todos símbolos da solidão, da sobrevivência e da abnegação humana.

5- não se ama um herói pelos seus poderes, mas pela sua dor. nossos olhos podem até se voltar a eles por suas habilidades fantásticas, mas é na humanidade que eles crescem dentro do gosto popular. os super-heróis que não sofrem ou simplesmente trabalham para o sistema vigente tendem a se tornar meio bobos, como o tocha-humana ou o capitão américa.

6- hulk e homem-aranha s√£o seres que criticam a inconsequ√™ncia da ci√™ncia, com sua energia at√īmica e suas experi√™ncias gen√©ticas. os x-men nos advertem para a educa√ß√£o inclusiva. super-homem √© aquele que mais se aproxima de jesus cristo, e por isso talvez seja o mais popular de todos, em seu sacrif√≠cio solit√°rio em defesa dos seres humanos, mas tamb√©m tem algo de aquiles, com seu calcanhar que √© a kriptonita. humano e super-her√≥i, como gandhi.

7- não houve literatura que tenha me marcado mais do que essas histórias em quadrinhos. eu raramente as leio hoje em dia, mas quando assisto a bons filmes de super-heróis eu lembro que todos temos um lado ingênuo e bom, que pode ser capaz de suportar a dor da solidão por um princípio.

chuí, fernando. adaptado de: . acesso em: 18 nov. 2015.

após a leitura é possível perceber que o autor elabora um texto argumentativo estruturado por meio de diferentes mecanismos discursivos. no quarto parágrafo, o mecanismo empregado consiste na apresentação de:

escolha uma:
a. o autor apresenta uma opini√£o apoiada em exemplos
b. a construção textual está caracterizada como diálogo
c. o texto apresenta uma alegação partilhada por poucos
d. h√° v√°rias defini√ß√Ķes baseadas em elementos v√°lidos
e. o texto traz uma alegação partilhada por muitos

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