O que você considera como exemplos de plano? Cite três exemplos. tapete, folha de papel, caderno Plano é uma figura limitada ou ilimitada?ilimitada não tem começo nem fim

Quantos pontos podem existir em um plano? infinitos

No GeoGebra marque um ponto qualquer. O que podemos observar neste ponto (características, nomenclatura, dimensões...)?ponto é uma forma que não possui definição, dimensão e forma. Por isso, é impossível encontrar qualquer medida nele, como comprimento, largura, altura, área, volume etc. ... Embora sejam formadas por pontos, também não possuem definição, mas apenas essa característica.

Neste ponto em que marcou, é possível construir uma reta?sim

Construa uma reta qualquer. Quais as características desta reta? Ela tem início ou fim? Possui dimensões? Como podemos indicá-la?

A partir dos estudos em aula, explique com suas palavras a diferença entre reta, semirreta e segmento.
No GeoGebra, construa uma semirreta qualquer. Dê características da figura (limitada ou ilimitada, nomenclatura, dimensões...).

Construa um segmento qualquer e dê características da figura. A figura possui dimensões? Se sim, indique o valor.

No GeoGebra construa um segmento medindo 7 unidades de comprimento.

Explique com suas palavras o que são retas concorrentes e retas paralelas.

Construa uma reta qualquer. Agora construa uma reta paralela a esta.

Sobre a primeira reta construída no item anterior (13), construa uma reta perpendicular a esta.

Explique, com suas palavras, o que são retas perpendiculares.

O que podemos observar sobre a segunda reta construída no item 13 (a reta paralela) e a reta construída no item 14.

Uma reta perpendicular pode ser classificada também como concorrente?

NGULOS

O que é ângulo?
No GeoGebra construa um ângulo qualquer. Identifique a seguir seu vértice e as semirretas que delimitam o ângulo.
Explique com suas palavras como podemos classificar ângulos de acordo com sua medida.
Construa no GeoGebra um exemplo de ângulo agudo e um obtuso.
Construa um ângulo reto e um ângulo raso.
Construa os ângulos a seguir no software GeoGebra: 30º, 150º, 60º e 120º.
Classifique os ângulos construídos em agudo ou obtuso.

POLÍGONOS

O que é polígono?
Construa um polígono qualquer no GeoGebra. Identifique seus elementos de acordo com os dados do software.
Complete a tabela abaixo relacionando o número de lados, vértices e ângulos com a nomenclatura de polígonos.

Nomenclatura do Polígono
Nº de lados, vértices e ângulos

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

15

20

Construa no GeoGebra um exemplo para cada um dos polígonos listados acima.
Dê exemplos e descreva, com suas palavras, polígono convexo e não convexo.
O que é polígono regular?
Como podemos chamar um polígono regular de 4 lados?
Dê exemplos, no GeoGebra, de polígonos regulares de 5, 6 e 7 lados.
Como podemos classificar triângulos de acordo com as medidas dos seus lados?
No GeoGebra, dê exemplos para cada uma das classificações do item anterior (9).
Como podemos classificar triângulos de acordo com as medidas dos seus ângulos internos?
Dê exemplos no GeoGebra para cada classificação do item 11.
Como podemos distinguir os tipos de quadriláteros?
Construa no GeoGebra cada um dos quadriláteros estudados.