Porque a matemática e importante no mergulho? ​

O nome é complicado, mas o perigo é conhecido. Trauma Raquimedular é o nome técnico para uma série de lesões na coluna decorrentes de algum trauma. Acidentes de carros estão no topo da lista de causas desse tipo de ocorrência, mas há outros fatores tão perigosos quanto, dependendo, principalmente, da época do ano. ”O trauma raquimedular é frequente nos acidentes automobilísticos, porém a principal causa no verão é o mergulho em águas rasas”. Quem explica isso é o ortopedista Pil Sun Choi, coordenador do Grupo de Cirurgia de Coluna Minimamente Invasiva do Hospital S. José da Beneficência Portuguesa de SP.

Os acidentes provocados pelo mergulho em águas rasas aumentam no verão, mas fazem vítimas o ano inteiro e estão entre as principais causas de Traumas Raquimedulares. Assim como nos outros casos, atingem, geralmente, pessoas em idade produtiva, principalmente homens, na faixa de 20 a 40 anos. É considerado um grave problema de saúde pública, pois gera altos gastos no tratamento dos acidentados. Segundo o médico, a recuperação desses pacientes é bastante complicada. “As chances de uma pessoa se recuperar desse tipo de lesão são mínimas, mas existem quando o tratamento é feito precocemente”.

Pela gravidade da lesão, é importante que as pessoas atuem na prevenção desse tipo de acidente. Abaixo o neurocirurgião lista algumas dicas para quem quer se refrescar nas férias, sem provocar riscos à saúde:

– Conheça previamente o lugar onde vai mergulhar;

– Não faça ingestão de álcool antes de nadar;

– Não mergulhe de ponta. Na maioria das vezes, bater com a cabeça no fundo da piscina ou leito do lago/rio é a causa de um trauma na coluna. Um pequeno impacto na cabeça já é suficiente para provocar lesões;

– Sempre entre devagar na água, reconhecendo o local;

– Mesmo conhecendo o local de mergulho, evite manobras radicais, pois mesmo em lugares fundos é possível sofrer acidentes causados por obstáculos como pedra, troncos, etc;

– Caso presencie um acidente que pode caracterizar o Trauma Raquimedular, é importante não mexer na vítima, pois sem os cuidados adequados pode haver uma lesão ainda maior na coluna ou medula. Nesse caso, certifique-se de que a pessoa está respirando e aguarde resgate especializado

1 – Alternativa C

I.  (FALSO) – Deve-se estimular os alunos a resolverem as contas sem o auxílio das calculadoras, para que aprendam de fato a desenvolver o raciocínio.

II .  (FALSO) -  Os exercícios repetitivos são importantes para fixação do conteúdo, mas não devem ser os únicos, pois limitam a repetição dos conceitos e não se averigua se de fato aprenderam.

III. (VERDADEIRO) - Ao propor formas de aprendizado lúdicas se estimula a aprendizagem da matemática de forma não tradicional, ampliando o horizonte dos alunos e estimulando a aplicação dos conceitos.

2) Alternativa E.

 I – Correto, o aluno é estimulado a desenvolver a lógica para construir os raciocínios e na resolução dos cálculos.

II –  Correto, o aluno deve apresentar domínio das operações matemáticas pois são o instrumento base da matemática.

III – Correto, a construção do pensamento algébrico através da tradução de situações-problema para a linguagem matemática.

IV – Correto, o aluno deve ser estimulado a ser capaz raciocinar, sendo capaz de elaborar planos e estratégias para a resolução de problemas.

3 - Alternativa D.

A formação contínuada é importante não só como uma forma de aperfeiçoar os conhecimentos do professor, mas também pelos reflexos das metodologias nos alunos, buscando sempre motivar o aprendizado e se atualizar.

4) Alternativa A

Os alunos podem interagir mais ou menos de acordo com o envolvimento com o conteúdo e com o professor, o que influencia diretamente na dinâmica da aula. 

As vezes o conteúdo deve ser abordado de forma diferente de acordo com as características de alguns alunos ou da turma como um todo. .

Deve haver um bom planejamento por parte do professor e atenção diferenciada na forma de conduzir as atividades, sabendo os aspectos que devem ser abordados de forma mais rápida ou lenta.

Lembrando sempre que o contexto em que o aluno está inserido - família e amigos - influencia não só no seu aprendizado mas na forma que o aluno se comporta em sala de aula.

a é resposta

Explicação:

eu acredito que a é a resposta correta

Av 1 1- d, 2-b, 3- c, 4-a, 5-b.

Explicação:

letra a

Explicação:

O conhecimento procedural em Matemática é o conhecimento dos algoritmos. O algoritmo é um simbolismo importante para agilizar a realização das contas, para conduzir ideias matemáticas aos outros e para registrar algumas ideias.

Olá!

A resposta é I e III apenas

Espero ter ajudado!! :D

Explicação passo-a-passo:

QUESTÃO 1

d) Um olhar atento à bagagem trazida pela criança é de extrema importância para que o professor possa dar continuidade ao processo de evolução do aprendizado da criança, sem pular etapas em seu desenvolvimento.

QUESTÃO 2

b)Tratamento da Informação

Esse bloco (Tratamento da Informação) envolve a leitura de gráficos e de tabelas simples e também de dupla entrada. Nelas, o aluno vai precisar encontrar os dados necessários para resolver determinados problemas.

QUESTÃO 3

c)V – V – F

( V ) A Matemática é componente importante na construção da cidadania.  

( V ) O conhecimento matemático deve ajudar o aluno a compreender e transformar sua realidade.  

( F ) O conhecimento matemático deve ser apresentado aos alunos como algo pronto e acabado e irrefutável.

QUESTÃO 4

a)Resolução de Problemas, Modelagem Matemática, Etnomatemática, História da Matemática.

QUESTÃO 5

b)Educação / Matemática / descobridor

Em 1931, a reforma Francisco Campos trouxe uma série de decretos que organizaria a educação no país. Na nova proposta curricular para o ensino da Matemática, além dos conteúdos a serem ensinados, enfatizava-se que o estudante deveria sempre ser um descobridor e não um receptor passivo de conhecimentos e, para isso, era preciso considerar o desenvolvimento mental do aluno e seus interesses. A orientação era que a memorização sem raciocínio fosse abandonada e que, em seu lugar, fosse promovido um ensino que partisse da intuição. Um dos problemas enfrentados no início desse novo modelo foi que os professores tiveram dificuldades de adaptação, agravadas pela falta de livros didáticos de acordo com as novas diretrizes.

Bons estudos!

resposta:

A resposta é (TIC)

Explicação:

resposta:

Acredito que seja apenas a II

Explicação passo-a-passo:

O MMM não se preocupava com a metodologia, o objetivo era uma reforna na grade, por tanto a 1 estaria errada

A matemática foi ganhando importância bem recentemente, antes as escolas ensinavam apenas a gramática, por isso acredito que estaria errado também.

E a IV menospreza o estudo da matéria, sendo incorreto.

Por tanto acredito que seja a II.

Isso o que eu acho, gostaria de mais opniões