2) O ensino fundamental, inserido no âmbito prioritário da atual política educacional, consiste na educação básica que se pretende assegurar aos brasileiros como “possível” resposta às transformações recentes na estrutura societal. A responsabilidade por atingir a tão propalada universalização é do Poder Público. Esta responsabilidade já foi instituída e é atribuída: Alternativas: a) pela Lei das Diretrizes e Bases da Educação. b) pelo Ministério da Educação e Cultura. c) pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. d) pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e) pela Constituição Federal de 1988.

Aescola deve zelar para que todos sejam educados em "um espírito de compreensão, tolerância, amizade entre os povos, paz e fraternidade universal, respeito à liberdade de religião ou de convicção dos demais e em plena consciência de que sua energia e seus talentos devem dedicar-se ao serviço da humanidade". isso é o que prevê a declaração sobre a eliminação de todas as formas de intolerância e discriminação fundadas na religião ou nas convicções, proclamada pela onu, em 1981, e da qual o brasil é signatário. (domingos, marilia de franceschi neto. educação e diversidade: diversidade cultural e religiosa no contexto escolar. caderno de atividades. valinhos: anhanguera educacional, 2014, p. 6) sobre o conceito de tolerância abordado na citação acima, analise os itens a seguir: i – o princípio da laicidade situa-se ao lado do princípio da tolerância, reconhecidos pela declaração universal dos direitos humanos (art. xiii), de 1948, e pela constituição brasileira de 1988 (art. 5º , inciso vi). ii - a tolerância não deve necessariamente ser praticada em relação às crenças religiosas, visto que devemos defender os preceitos da religião que seguimos como sendo a única verdade. iii - a tolerância deve ser buscada em todas as situações, independente de valores morais e éticos. iv – a tolerância pode ser definida como a capacidade ou o gesto de voltar-se com respeito para uma realidade diferente de sua própria maneira de ser, de agir ou de pensar. assinale a alternativa que apresenta todas os itens corretos: alternativas: a) apenas i e iii. b) apenas ii e iv. c) apenas iii e iv d) apenas i e iv. e) apenas i, ii e iii.