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Pedagogia, 22.05.2020 23:05 flavio3324

A avaliação escolar tradicional, baseada quase que exclusivamente em notas e conceitos ao fim de um período letivo, tem como pressupostos a objetividade e a padronização do processo avaliativo. Sobre o tema, é correto afirmar que:

A)
Cada pessoa aprende a partir de sua própria individualidade, influenciada por um contexto cultural e social e por experiências prévias, sendo impossível incluir qualquer tipo de objetividade no processo avaliativo, que deveria ser exclusivamente subjetivo.

B)
A escola tem objetivos definidos para cada fase escolar e, para garantir que o conhecimento básico seja apreendido pelos estudantes, o melhor modelo de avaliação atual é aquele em que não cabe considerar as experiências e contextos individuais dos estudantes.

C)
A apropriação do conhecimento produzido culturalmente e definido como essencial no sistema escolar não deveria ser considerada no processo avaliativo, pois ela é apenas pano de fundo para o desenvolvimento das personalidades dos estudantes.

D)
A avaliação no modelo pedagógico tradicional oferece oportunidades iguais de desenvolvimento para todos e não tem relação com fatores determinantes de sucesso e fracasso escolar.

E)
A avaliação deve buscar o equilíbrio entre objetividade e subjetividade, de modo a atender às demandas individuais de construção de conhecimento e ao mesmo tempo não comprometer o cumprimento das exigências sociais da escola.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 02:59
Conhecer a história da matemática é importante, pois permite ao professor (e ao aluno) atribuir significado ao conteúdo estudado, na medida em que se torna conhecido o contexto de descoberta e elaboração de determinado conceito. considere as seguintes afirmações acerca da utilização da história da matemática como recurso didático: i. no ensino de matemática para os anos iniciais do ensino fundamental, a história da matemática é importante porque permite ao aluno compreender a importância do surgimento e organização de determinado conteúdo matemático. ii. a utilização da história da matemática como recurso didático para os anos iniciais do ensino fundamental deve privilegiar a memorização de datas e locais de origem dos conceitos matemáticos estudados. iii. a utilização da história da matemática em sala de aula deve conduzir os alunos a compreender os porquês de se estudar aquele conteúdo específico, nutrindo o aluno de justificativas práticas para a criação e utilização daquele assunto e/ou abordagem. é correto o que se afirma em escolha uma: resposta correta: i e iii, apenas
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Pedagogia, 15.08.2019 02:30
As crianças com altas habilidades superdotaco muitas vezes nao são diagnosticados adequadamente e está identificação é fundamental para um atendimento de acordo com suas necessidades segundo a apahsd
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Pedagogia, 15.08.2019 02:20
Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada  estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar  atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. a identificação das  características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um  entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos  concretos, e as atividades de ensino" (mahoney; almeida, 2005, p. 15).qual das alternativas abaixo não descreve um dos estágios de wallon? ​
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Pedagogia, 15.08.2019 01:34
Me ajudem por favor ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. de acordo com humerez e jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. as universidades conduzem mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. sobre o exposto, assinale a alternativa correta: fonte: disponível em: . acesso em: 25 jun. 2018. a) no brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. b) dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a decisão a cargo dos gestores. c) projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão centrados em problemas teóricos. d) a pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de forma efetiva e eficiente. 3. atualmente, a universidade brasileira tem amadurecido, tanto na teoria quanto na prática. no entanto, a caminhada ainda é longa, mas compreende hoje o seu papel na sociedade brasileira. através do ensino, pesquisa e extensão, as universidades conduzem mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento tanto pessoal como profissional. sobre o exposto, assinale a alternativa correta: a) no brasil, todas as universidades devem alinhar os seus processos acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. b) descentralizar o conhecimento através de projetos de cunho extensionista é uma forma de aumentar a distância entre a universidade e a comunidade. c) a pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de forma efetiva. d) a universidade vai até os espaços sociais, as comunidades, extrai delas conhecimento e leva esse conhecimento para a forma de pesquisa e extensão. 4. no brasil, as instituições de ensino superior podem ser tanto públicas como privadas. o brasil no ano de 2016 apresentava em seus cadastros um total de 2.407 instituições de educação superior cadastradas, destas, 2.111 são instituições privadas, um número bem expressivo se comparado às instituições públicas. acerca das instituições de ensino privadas, assinale a alternativa correta: a) aquelas que não têm finalidade de lucro podem ser confessionais, comunitárias ou ainda, filantrópicas. b) as confessionais, apesar de terem ideologia cristã, possuem finalidade de lucro através do recolhimento de mensalidades. c) todas elas possuem finalidade de lucro e são administradas por pessoas da comunidade. d) as comunitárias, com finalidade de lucro, compensam a sua atividade através de atividades de extensão. 5. com relação à escolha do método, alguns pressupostos e procedimentos são necessários. o método científico tem a intenção de validar a sua tese, podendo ser considerado o caminho que o pesquisador percorrerá para comprovar a pesquisa que ele se propôs a fazer e a selecionar técnicas para desenvolver a ação. com relação à escolha do método, analise as sentenças a seguir: i- os pressupostos que antecedem a escolha do método devem ser lógicos. ii- a natureza da pesquisa é fundamental na escolha do método. iii- a área de estudo deve ser conhecida pelo pesquisador. iv- a inspiração filosófica não existe sem o método. assinale a alternativa correta: a) as sentenças i e iv estão corretas. b) as sentenças ii e iv estão corretas. c) as sentenças iii e iv estão corretas. d) as sentenças i, ii e iii estão corretas.
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