A gestão escolar também é engendrada como um sistema que agrega pessoas, “considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais que estabelecem entre si e com o contexto sócio-político, nas formas democráticas de tomada de decisões” (LIBÂNEO, 2007, p.324). Nesse sentido, como se dá o processo decisório institucional?

Abase nacional comum curricular é organizada, ainda, a partir de campos de atuação, os quais correspondem às áreas de uso da linguagem na vida cotidiana. os campos de atuação têm por finalidade demandar protagonismo dos alunos desde os anos iniciais, enfatizando a necessidade de contextualizar as práticas de linguagem. em cada um dos segmentos, a organização dos campos de atuação contempla um movimento progressivo que se inicia nas práticas mais cotidianas, em que a circulação de gêneros orais e menos institucionalizados é maior (campo da vida cotidiana), seguindo na direção de práticas e gêneros considerados mais institucionalizados, nos quais predominam a escrita e o oral público (demais campos). silva, ivaneide dantas da et al. aprendizagem da língua portuguesa – 2. ed. – londrina: editora e distribuidora educacional s.a., 2019. p. 200 (adaptada). com relação aos campos de atuação da linguagem na vida cotidiana, julgue as afirmativas a seguir em (v) verdadeiras ou (f) falsas. ( ) as fronteiras entre os campos são tênues, ou seja, alguns gêneros de um campo podem pertencer a outros. ( ) uma reportagem científica pertence tanto ao campo jornalístico quanto ao campo da ciência. ( ) os campos de atuação orientam a seleção de gêneros, práticas, atividades e procedimentos. ( ) uma resenha crítica pode pertencer tanto ao campo jornalístico quanto ao de investigação. ( ) é preciso considerar que os campos se interseccionam de diferentes maneiras. assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. escolha uma: a. v – v – v – v – v. b. f – f – v – v – f. c. v – f – v – f – f. d. v – v – v – f – v. e. f – v – v – v – f.