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Pedagogia, 21.10.2015 02:17 jakezika

Aarte produzida no per√≠odo paleol√≠tico superior era muito simples, foram registros cotidianos feitos de argila, nas paredes das cavernas, desenhando figuras humanas, animais e retratos di√°rios. leia as afirma√ß√Ķes a seguir e assinale a alternativa correta: i - as pinturas em tinta √≥leo n√£o s√£o exemplos de arte produzida nesse per√≠odo. ii - a arte desse per√≠odo s√£o produ√ß√Ķes maduras semelhantes √† do homem contempor√Ęneo. iii - os desenhos encontrados desse per√≠odo demonstram serem cria√ß√Ķes elaboradas e sofisticadas. iv - a "m√£os em negativo" √© um exemplo t√≠pico da arte produzida no paleol√≠tico superior. alterna

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Pedagogia, 15.08.2019 04:32
Asociedade atual vive exposta a conflitos e mudan√ßas que influenciam e afetam profundamente nossas formas de vida. √© por esse motivo que se fez necess√°ria uma nova ordem social existente. nesse contexto espec√≠fico, emerge a pedagogia social. descreva que sociedade √© essa; quais s√£o as rela√ß√Ķes que se estabelecem entre sociedade e pedagogia social?
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Pedagogia, 15.08.2019 04:10
Odesenvolver uma pesquisa cientifica,independente de sua modalidade,e necessário estar atento aos itens de sua composicao,garantindo assim o atendimento que se espera deste trabalho.em relacao aos artigo científico e correto dizer que este e composto por:
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Pedagogia, 15.08.2019 04:06
No 3¬ļ ano do ensino fundamental. ela teve paralisia cerebral ao nascer e aos poucos, est√° aprendendo a ser mais independente, n√£o consegue comer ou tomar banho sozinha, al√©m de ter dificuldades para falar e ser compreendida. com o suporte da professora da sala de apoio, paula faz desenhos, est√° se alfabetizando e j√° l√™ textos curtos. para que paula possa aprender e desenvolver seu potencial no 3¬ļ ano de uma escola regular, √© preciso que a escola e a professora: a) tenham consciencia de que a diferen√ßa entre os alunos √© esperadapois cada um deve ser atendido de acordo com suas necessidades. b) adotem um olhar inclusivo , pois √© um ato de amor e caridade aceitar crian√ßas com defici√™ncia na escola. c) sejam persistentes, pois n√£o existem escolas especiais para todas as crian√ßas com defici√™ncia. d) conhe√ßam sobre educa√ß√£o inclusiva, pois paula ir√° se beneficiar de atividades para crian√ßas mais novas do que ela, uma vez que ela n√£o est√° alfabetizada. e) tenham suporte administrativo por parte do sistema, pois paula n√£o tem as mesmas competencias que os demais alunos da sua turma.
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Pedagogia, 15.08.2019 03:33
No século xix, o pensamento positivista de comte veio estabelecer uma estreita relação com os projetos nacionais de educação.
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Aarte produzida no período paleolítico superior era muito simples, foram registros cotidianos feitos...
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