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Pedagogia, 18.08.2019 00:36 felipe0387

Aavaliação segundo a pedagogia tradicional apresenta um caráter meramente classificatório e busca identificar o nível de rendimentos dos alunos, fomentando as diferenças entre os mesmos. a esse respeito, a avaliação assume uma dimensão: a. comparativa. b. formativa. c. conservadora. d. normativa. e. emancipatória.

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Pedagogia, 15.08.2019 05:51
Podemos conceber a didática sob a perspectiva de se constituir como um ramo dos estudos da pedagogia, como uma ciência, e será por meio dela que se realizará a investigação dos fundamentos, das condições e os modos de realização do ensino. a essa didática cabe converter os objetivos pedagógicos e sócio-políticos em objetivos de aprendizagem, além de selecionar métodos e recursos para o processo de ensino destes objetivos, tendo em vista o desenvolvimento intelectual dos alunos (libâneo, 1994 apud mendonça, cordeiro, 2019, p. 84
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Pedagogia, 15.08.2019 03:43
Tendo em vista a importância das informações do censo escolar no sistema educacenso, reflita sobre as afirmativas a seguir e assinale (c) para as alternativas certas e (e) para as erradas. a. antes de iniciar o preenchimento das informações no sistema, aparece na tela o “termo de compromisso”, que trata sobre a responsabilidade dos usuários em cumprir e fazer cumprir as regras referentes à inserção de dados fidedignos no sistema. b. o sistema educacenso disponibiliza para o perfil municipal o “bloqueio” e o “desbloqueio” de escola para o preenchimento do censo escolar. c. o cadastro de escola se divide em cinco partes: situação do aluno, identificação, dados educacionais, zona da escola e caracterização. d. o remanejamento é uma ferramenta que foi criada para facilitar o preenchimento do censo escolar. e. o cadastro da turma contempla informações de identificação e dados pessoais. f. os relatórios gerenciais estão disponíveis apenas para o perfil “órgão regional” e comparam apenas as informações das escolas de sua região. g. o módulo de confirmação de matrícula foi criado a partir da portaria nº 235, de 4 de agosto de 2011, com o objetivo de estabelecer parâmetros de controle de qualidade para tratar inconsistências nos dados estatísticos. h. o módulo situação do aluno tem por objetivo coletar as informações referentes ao “rendimento” (aprovado e reprovado) e “movimento” (falecido, transferência e deixou de frequentar) dos alunos vinculados à escola ou que foram admitidos após a data de referência do censo escolar.
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Pedagogia, 15.08.2019 03:08
Os temas transversais surgem com a percepção da necessidade de o currículo escolar contemplar temas relevantes, polêmicos e urgentes no mundo contemporâneo, que devem ser foco de debates e reflexões nas escolas de educação básica. quanto aos temas transversais, podemos dizer que: i. compreendem uma nova forma de ensinar ii. são conteúdos que devem ser trabalhados em disciplinas específicas iii. não interferem na organização do trabalho pedagógico, pois sempre foram desenvolvidos nas escola iv seu desenvolvimento favorece uma abordagem interdisciplinar com temas de forte relevância social ao refletir sobre as afirmações acima, podemos dizer que: as alternativas i e iv estão corretas as alternativas ii e iii estão corretas as alternativas i e ii estão corretas as alternativas iii e iv estão corretas as alternativas ii e iv estão corretas
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Pedagogia, 15.08.2019 02:51
Urgente! texto dissertativo sobre queimadas por favor ​
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Aavaliação segundo a pedagogia tradicional apresenta um caráter meramente classificatório e busca id...
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