subject
Pedagogia, 16.08.2019 15:38 neireoliveira

Algumas situações do contexto , relativas à diversidade das identidades de gênero, reforçam a ideia de que deve haver uma diferença no comportamento de gêneros. em outras situações, porém, as diferenças seguem apenas os traços de um padrão ligado ao sexo biológico dos alunos. diante das afirmativas propostas, identifique e assinale a alternativa correta:

a) as crianças em idade geralmente têm a tendência de formarem pares com os do mesmo sexo.
b) as diferenças de identidade de gênero em sala de aula devem motivar um tratamento diferenciado para meninos ou meninas.
c) na idade pré-, as crianças comumente fazem amizades e interações com ambos os sexos.
d) na sala de aula, é comum as meninas receberem mais atenção do professor, devido ao seu bom comportamento.
e) um educador físico, que sempre separa meninos e meninas para diferentes atividades, demonstra respeita a igualdade dos gêneros.

resposta correta: a

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 00:59
No capítulo 2 são apresentadas três abordagens de interculturalidade - a relacional, a funcional e a crítica – a partir de argumentos de catherine walsh (2009). releia a seção 2.2 deste capítulo e escreva um texto sintetizando argumentos sobre a interculturalidade crítica. você deve apresentar pelo menos duas características que marcam este tipo de abordagem e deve incluir, também, um exemplo de tema atual que poderia ser discutido a partir desta perspectiva.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 03:40
Qual é a maior dificuldade que você encontra em uma sala de aula em que a grande maioria dos alunos tem problemas de comportamento, de aprendizagem e dificuldade de concentração? leia as afirmativas e assinale v para verdadeiro e f para falso. ( ) chamar atenção dos alunos e leva-los a se concentrarem é a maior dificuldade. ( ) trabalhar em grupo é uma ótima estratégia para diminuir os problemas de comportamento. ( ) os problemas de comportamento não são um empecilho
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question
Pedagogia, 15.08.2019 03:00
Oprimeiro movimento internacional para a modernização do ensino de matemática, ocorrido nos primeiros anos do século xx, tinha como um de seus objetivos a do descompasso existente entre os estudos científicos e tecnológicos e o ensino de matemática desenvolvido nas escolas de nível médio. esse movimento consistiu na primeira tentativa de romper com o ensino de matemática que era ensinado na escola secundária. a “moderna matemática” que nasceu associada ao desenvolvimento da ciência moderna, foi uma ferramenta importante para a explicação dos fenômenos da natureza, ou seja, um elemento fundamental para a formação, comprovação e generalização de resultados observados pela assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. escolha uma: resposta correta: diminuição / tradicional / experiência.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:56
Alguem me ajuda? ! quais os aspectos positivo e negativo do projeto das escolas com gestão compartilhada?
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Você sabe a resposta certa?
Algumas situações do contexto , relativas à diversidade das identidades de gênero, reforçam a ideia...
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