Apreocupação com os quadros de discriminação perpetuados nas escolas, tais como: racismo, sexismo e preconceitos originados por situações socioeconômicas, regionais, culturais e étnicas, faz com que o estado elabore as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental. este documento salienta que é preciso reverter o quadro de discriminação e exclusão existente no interior das escolas.

assinale a alternativa que mostra como as escolas deverão definir suas propostas pedagógicas em função da diversidade.

escolha uma:
a. um código de conduta para toda a comunidade escolar;
b. o reconhecimento da identidade pessoal de alunos e professores; correto
c. medidas severas visando garantir o respeito a toda a comunidade escolar;
d. estratégias traçadas para minimizar as dificuldades econômicas da comunidade;
e. os limites precisos da atuação de cada profissional que atua na escola;

a resposta correta é: o reconhecimento da identidade pessoal de alunos e professores; .