Assistir ao vídeo contendo a entrevista do professor Zygmunt Bauman, concedida a um repórter brasileiro e disponível em https://www. youtube. com/watch?v=TJG8lPcSUBw&t=1371s . A partir de sua análise, construir uma texto de, no mínimo, uma e no máximos duas páginas, respondendo aos seguintes questionamentos:

a) Bauman argumenta que a escola não deve solicitar aos estudantes que apenas memorizem fatos, mas deve privilegiar que eles aprendam a distinguir o relevante do irrelevante. No âmbito dos anos iniciais, o que consideras relevante enfatizar nos processos de ensino de matemática?

b) Como pensas ser possível construir, desde cedo, em nossas crianças, as habilidades de síntese e de atenção no ensino de matemática?

Odesenvolver uma pesquisa cientifica,independente de sua modalidade,e necessário estar atento aos itens de sua composicao,garantindo assim o atendimento que se espera deste trabalho.em relacao aos artigo científico e correto dizer que este e composto por:

Ocapitalismo é o modo de produção hegemônico nas relações econômicas atuais que envolve não apenas empresas, mas também indivíduos e governos e tem se transformado com o decorrer da história. atualmente estamos na fase do capitalismo: a. monopolista b. concorrencial c. concorrencial global d. imperialista e. estatal

Aconstituição outorgada em 1824, que durou todo o período imperial, destacava, com respeito à educação: “a instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.” para dar conta de gerar uma lei específica para a instrução nacional, a legislatura de 1826 promoveu muitos debates sobre a educação popular, considerada premente pelos parlamentares. assim, em 15 de outubro de 1827, a assembleia legislativa aprovou a primeira lei sobre a instrução pública nacional do império do brasil, estabelecendo que “em todas as cidades, vilas e lugares populosos haverá de primeiras letras que forem necessárias” a mesma lei estabelecia o seguinte: os presidentes de província definiam os ordenados dos professores; as deviam ser de ensino mútuo; os professores que não tivessem formação para ensinar deveriam providenciar a necessária preparação em curto prazo e às próprias custas; determinava os conteúdos das disciplinas; devem ser ensinados os princípios da moral cristã e de doutrina da religião católica e apostólica romana; deve ser dada preferência aos temas, no ensino de leitura, sobre a constituição do império e história do brasil.