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Pedagogia, 06.12.2018 04:08 rodrigovtrn

Considera-se deficiente auditivo a perda liberar a partir de 50 db

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 14.08.2019 23:56
Os textos art√≠sticos se valem da l√≠ngua portuguesa de forma mais aberta e livre, dependendo de seus prop√≥sitos. por isso, nem sempre utilizam as regras da norma padr√£o gramatical da l√≠ngua. na letra da can√ß√£o, h√° situa√ß√Ķes em que o pronome obl√≠quo ‚Äúte‚ÄĚ √© utilizado. pensando em uma situa√ß√£o de uso formal da l√≠ngua, posicione-se sobre cada um dos usos do pronome no refr√£o da can√ß√£o e se h√° falta deles. no refr√£o da can√ß√£o de samuel rosa, o primeiro verso apresenta inadequa√ß√£o quanto √† norma padr√£o gramatical da l√≠ngua, pois n√£o se inicia a ora√ß√£o com pronome obl√≠quo √°tono. a forma adequada, por√©m nada sonora, √© ‚Äúver-te‚ÄĚ. o segundo uso do pronome obl√≠quo est√° adequado, uma vez que o adv√©rbio de nega√ß√£o ‚Äún√£o‚ÄĚ atrai o pronome. no terceiro verso, o uso pronome √© o mesmo do primeiro verso, havendo mudan√ßa, contudo, na forma verbal. ainda no terceiro verso, o verbo esquecer √© transitivo direto, exigindo, por isso, um objeto direto como complemento. esse objeto n√£o √© citado no verso. para a adequa√ß√£o da ora√ß√£o conforme uma situa√ß√£o formal de escrita, seria acrescentado o pronome ‚Äúte‚ÄĚ antes de ‚Äúesquecer‚ÄĚ com a finalidade de que ele supra a necessidade de complementa√ß√£o do verbo. √© importante destacar que esta √© uma reflex√£o sobre os usos formais da l√≠ngua portuguesa. em um contexto art√≠stico, n√£o h√° necessidade de adequa√ß√£o da linguagem ao registro forma.
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Pedagogia, 15.08.2019 05:20
Observe a tirinha abaixo: 01.png fonte: quino. mafalda: todas as tiras. s√£o paulo: martins fontes, 2016. os m√©todos de abordagem s√£o racioc√≠nios adotados na produ√ß√£o da pesquisa, e s√£o utilizados por diversos campos cient√≠ficos, para a compreens√£o de fen√īmenos variados. interprete a tirinha, indicando a que tipo de m√©todo de abordagem ela faz refer√™ncia.
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Pedagogia, 15.08.2019 03:10
Qual a tesposta certa: a) para ser professor de crian√ßas,n√£o √© necess√°rio estudar,pois cuidar de crian√ßas √® algo simples,b)atuar na educa√ß√£o infantil requer mais paci√™ncia do que necessariamente estudo,c)para atuar na educa√ß√£o infantil,√® importante que o professor estude e se atualize.cursa o ensino superior √© uma excelente oportunidade para compreender a inf√Ęncia e atuar com qualidade na educa√ß√£o infantil
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Pedagogia, 15.08.2019 02:34
Nos diferentes espa√ßos do ambiente escolar e para al√©m dele, as atividades se organizam em torno do uso e do contato com elementos pr√≥prios para esse per√≠odo da vida e o contexto de forma√ß√£o, trabalhando aqueles que a crian√ßa j√° conhece, mas tamb√©m ampliando os repert√≥rios expressivos, problematizando as viv√™ncias e as experi√™ncias que os/as estudantes trazem para a escola, por meio do l√ļdico, da escuta e de falas sens√≠veis, estimulando o pensamento criativo e cr√≠tico, a capacidade de fazer perguntas e de buscar respostas." (brasil. minist√©rio da educa√ß√£o. base nacional comum curricular. proposta preliminar. 2¬™ vers√£o revista. bras√≠lia: mec, 2016. dispon√≠vel em: < > . acesso em: 16 dez. 2016.)
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