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Pedagogia, 21.03.2017 14:00 thayaraoliversantos

Considere as seguintes informações sobre a inclusão de alunos com autismo: i- o aluno autista precisa que lhe ensine coisas que as outras crianças aprendem sozinha, observando, como vestir-se e ou alimentar-se; ii- o aluno autista compreende o que os outros esperam dele, mas não consegue responder devido ao déficit linguístico; iii- o professor deve desenvolver sua prática em ção com a família e com a equipe de profissionais que atende o aluno fora da ; o professor pode perceber que no meio de uma atividade o aluno autista apresenta movimentos repetitivos e ou repetição de frases, nesses casos ele não deve intervir, pois o aluno pode ficar agressivo. é verdadeiro o que se afirma em: alternativas: a) i, ii, iii e iv b) i, ii e iv c) i e iii d) ii e iv e) ii, iii e iv

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 00:40
Ao desenvolver uma pesquisa cientifica,independente de sua moadalidade,e necessario estar atento aos intens de sua composicao,garantindo assim o atendimento que se espera deste trabalho.em relacao ao artigo cientifico e correto dizer que este e composro por:
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Pedagogia, 15.08.2019 00:40
Estabelecer um paralelo entre os capítulos selecionados do: texto 2 "a moreninha" e do texto 3 "iracema" levando em consideração os seguintes aspectos: 1 - enredo; 2 - ambiente; 3 - composição dos personagens; 4 - temática amorosa; 5 - linguagem/estilo; 6 - outros aspectos. o objetivo da atividade é evidenciar as convergências entre as obras que fazem com que elas sejam consideradas românticas e, também, as grandes diferenças que existem entre elas. (data de postagem até o dia
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Pedagogia, 14.08.2019 23:50
Vigotski (1997, 1998) parte da premissa de que o desenvolvimento cognitivo não pode ser entendido sem referência ao contexto social, histórico e cultural. ao destacar o contexto social e a interação como mecanismo
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Pedagogia, 15.08.2019 04:54
Criar um jogo ludico para o ensino de matemática no 1 ao 5 ano? alguém tem dicas? ​
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Considere as seguintes informações sobre a inclusão de alunos com autismo: i- o aluno autista prec...
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