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Pedagogia, 05.03.2019 04:59 superlucas007

De acordo com ribeiro (1997), a aprovação do plano nacional de alfabetização, ocorrida em janeiro de 1964, tinha como proposta a disseminação no brasil de programas de alfabetização fundamentado nas ideias de paulo freire.

diante dessa realidade, é correto afirmar que:

selecione uma alternativa:
a)
o plano nacional de alfabetização, de 1964, promove uma proposta fundamentada no esvaziamento da educação direcionada para a conscientização do educando.

b)
as ideias de paulo freire marcaram, assim, a campanha nacional de educação rural (cner).

c)
o referido plano nacional de alfabetização promoveu o surgimento da fundação educar.

d)
com o plano nacional de alfabetização, o analfabetismo foi erradicado no brasil até o ano de 1980.

e)
a proposta do plano nacional de alfabetização era fundamentada em alguns princípios básicos, como a valorização do diálogo e da cultura popular.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 00:01
texto da quest√£o no brasil, as d√©cadas de 1980 e 1990 foram marcadas por mudan√ßas pol√≠ticas e sociais que evidenciaram a necessidade de equiparar parte dos curr√≠culos escolares, para que atendessem a todos os estudantes brasileiros, visto que nesse per√≠odo ocorrera a universaliza√ß√£o da educa√ß√£o b√°sica, p√ļblica e laica. nesse sentido, reformularam a lei de diretrizes e bases da educa√ß√£o e foram publicados os referenciais curriculares nacionais para a educa√ß√£o infantil (rcnei) e os par√Ęmetros curriculares nacionais (pcn) para o ensino fundamental. atualmente, est√° sendo implementada a base nacional comum curricular (bncc), homologada em 2017, que define os conhecimentos e habilidades essenciais que todo estudante tem o direito de aprender na educa√ß√£o b√°sica. sobre o processo de elabora√ß√£o e publica√ß√£o desses documentos e suas determina√ß√Ķes para as primeiras etapas da educa√ß√£o b√°sica, analise as afirma√ß√Ķes a seguir: i ‚Äď os pcns foram elaborados a partir de contribui√ß√Ķes de professores, pesquisadores e especialistas, com a media√ß√£o do minist√©rio da educa√ß√£o, j√° a bncc foi elaborada a partir de estudos e debates de t√©cnicos que comp√Ķem o minist√©rio. ii ‚Äď a principal diferen√ßa entre os pcns e a bncc est√° nas proposi√ß√Ķes para cada √°rea do conhecimento. enquanto a bncc apresenta os objetivos e as compet√™ncias que todas as √°reas devem desenvolver nas etapas da educa√ß√£o b√°sica, os pcn apresentam apenas os procedimentos metodol√≥gicos e recursos mais adequados para cada uma. iii ‚Äď para a etapa da educa√ß√£o infantil, a bncc inovou ao propor a elabora√ß√£o dos curr√≠culos a partir dos direitos de desenvolvimento das crian√ßas, colocando-as como os principais sujeitos dos processos de ensino e aprendizagem, enquanto os rcnei mantinham a perspectiva da crian√ßa como receptor do conhecimento transmitido pelos professores. assinale a alternativa que apresenta todas as afirma√ß√Ķes corretas: escolha uma: a. apenas a afirma√ß√£o ii est√° correta. b. apenas a afirma√ß√£o iii est√° correta. c. apenas a afirma√ß√£o i est√° correta. d. apenas as afirma√ß√Ķes i e iii est√£o corretas. incorreto e. apenas as afirma√ß√Ķes i e ii est√£o corretas.
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Português, 18.05.2020 17:47
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