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Pedagogia, 26.09.2021 01:00 flavio3324

em tempos de internacionalização das industrias as estratégias competitivas e as competências essencias de cada companhia

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 04:10
Para vygotsky, é na interação entre as pessoas que, em primeiro lugar, se constrói o conhecimento que depois será intrapessoal, ou seja, será partilhado pelo grupo junto ao qual tal conhecimento foi conquistado ou construído" (martins, s/d). de que forma acontece a mediação do indivíduo com o meio? selecione uma alternativa: a) através da zona de desenvolvimento real e proximal. b) pelo desenvolvimento cognitivo e afetivo. c) através do ensino e da aprendizagem. d) por meio de instrumentos e signos. e) através da sociedade e da cultura.
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Pedagogia, 15.08.2019 04:00
Vygotsky afirma que desenvolvimento e aprendizagem s√£o processos indissoci√°veis na abordagem s√≥cio hist√≥rica. afirma ainda que: i ‚Äď as aprendizagens que acontecem na zona de desenvolvimento proximal alavancam o desenvolvimento do indiv√≠duo, criando uma nova zona, que promove novas necessidades de aprendizagens. porque ii ‚Äď a aprendizagem vai ocorrer exatamente na zona de desenvolvimento proximal, com aquilo que o indiv√≠duo ainda n√£o √© capaz de aprender sozinho, sendo o professor o mediador deste processo. a respeito dessas asser√ß√Ķes, assinale a op√ß√£o correta.
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Pedagogia, 15.08.2019 02:34
Nos diferentes espa√ßos do ambiente escolar e para al√©m dele, as atividades se organizam em torno do uso e do contato com elementos pr√≥prios para esse per√≠odo da vida e o contexto de forma√ß√£o, trabalhando aqueles que a crian√ßa j√° conhece, mas tamb√©m ampliando os repert√≥rios expressivos, problematizando as viv√™ncias e as experi√™ncias que os/as estudantes trazem para a escola, por meio do l√ļdico, da escuta e de falas sens√≠veis, estimulando o pensamento criativo e cr√≠tico, a capacidade de fazer perguntas e de buscar respostas." (brasil. minist√©rio da educa√ß√£o. base nacional comum curricular. proposta preliminar. 2¬™ vers√£o revista. bras√≠lia: mec, 2016. dispon√≠vel em: < > . acesso em: 16 dez. 2016.)
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Pedagogia, 15.08.2019 01:41
‚Äúprocedei do conhecido para o desconhecido; do particular para o geral; do concreto para o abstrato; do mais simples para o mais complicado‚ÄĚ (pestalozzi). da afirma√ß√£o podemos entender que: o professor deve atender ao programa de ensino. o professor deve considerar o interesse do aluno. o professor deve transmitir o conte√ļdo sem contextualizar com a realidade da crian√ßa. o professor deve considerar as experi√™ncias da crian√ßa para apresentar conceitos novos. o professor n√£o deve considerar as experi√™ncias da crian√ßa para apresentar conceitos novos.
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