Em uma determinada aula sobre medidas, as crianças exploraram um panfleto de supermercado e identificaram a medida de 350 ml, em uma lata de refrigerante. dentre as alternativas que seguem, identifique e assinale que tipo de medida está sendo explorada nesta aula.
alternativas

medidas de comprimento.

medidas de superfície.

medidas de capacidade.

medidas de área.

responder

Nos estudos sobre a construção dos conceitos básicos, vimos que “a criança deve fazer vários tipos de registros de suas observações” (borges, 2018 p. 6). porque o registro de atividades com desenho é importante para o estudo da geografia

Ainfância é uma ou seja, está permeada por uma série de de um grupo. elabora-se num determinado conforme costumes, conceitos morais e políticos - trazendo características, posicionamentos e articulações, de acordo com os contextos sociais vigentes. a partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas:

8) a constituição cidadã de 1988 trouxe muitas inovações no que tange aos aspectos legais, em particular aos direitos dos cidadãos. também houve algumas mudanças no aspecto do federalismo brasileiro. sobre os municípios podemos dizer que: foi reconhecido o status de ente federado, lhes conferindo responsabilidades normatizadas para a educação. teve entre suas prioridades educacionais o ensino médio. teve a instauração do poder judiciário, uma forma de julgar e interpretar as leis no próprio município. tiveram total autonomia em relação aos estados e união, não sendo necessário integração e colaboração nos aspectos educacionais. 9) a organização da educação no nosso país tem um nível de complexidade alto. porém, o modo de organização da educação básica brasileira é bem definido em suas etapas. elas são definidas em: ensino fundamental e médio. creche, pré-escola e ensino fundamental. educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. 10) a educação infantil tem uma história que envolve vários avanços nos últimos anos, ainda que sejam insuficientes temporariamente para o atendimento da demanda e oferta com qualidade. sobre a idade que compreende os alunos da etapa e a obrigatoriedade de matrícula por parte dos responsáveis dizemos que: a faixa etária da etapa de ensino compreende de 0 aos 5 anos e a matrícula obrigatória se dá a partir dos quatro anos. a matrícula obrigatória é ainda na creche, a partir dos três anos de idade, sendo que a faixa abordada pela etapa de ensino é de 0 aos 6 anos. a faixa etária da etapa de ensino compreende dos 0 aos 5 anos e a matrícula obrigatória é na pré-escola a partir dos cinco anos de idade. a faixa etária da etapa de ensino compreende dos zero aos cinco anos de idade e não existe obrigatoriedade de matrícula nessa etapa.