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Pedagogia, 13.02.2018 09:51 crislane1071

No processo de ensino e aprendizagem da matemática em que cada aluno é responsável pela construção de seu próprio conhecimento, as práticas tradicionais de sala de aula que induziam o aluno a reproduzir, memorizar e treinar uma matemática tido como pronta e acabada não deveria existir. nessa perspectiva, qual o papel do aluno?

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Pedagogia, 15.08.2019 01:00
Profissional previsto no decreto 5.626, respons√°vel por dar acessibilidade lingu√≠stica aos alunos surdos interpretando, do portugu√™s para a l√≠ngua de sinais e vice-versa, os conte√ļdos tratados no espa√ßo educacional, √© o int√©rprete educacional. o que a legisla√ß√£o atribui a este profissional nas normativas do art. 6¬ļ 12.319 de 1¬ļde dezembro de 2010?
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Pedagogia, 15.08.2019 00:59
No cap√≠tulo 2 s√£o apresentadas tr√™s abordagens de interculturalidade - a relacional, a funcional e a cr√≠tica ‚Äď a partir de argumentos de catherine walsh (2009). releia a se√ß√£o 2.2 deste cap√≠tulo e escreva um texto sintetizando argumentos sobre a interculturalidade cr√≠tica. voc√™ deve apresentar pelo menos duas caracter√≠sticas que marcam este tipo de abordagem e deve incluir, tamb√©m, um exemplo de tema atual que poderia ser discutido a partir desta perspectiva.
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Pedagogia, 15.08.2019 04:03
Veja que situa√ß√£o viveu o estudante darlys francisco de lima: como n√£o tinha condi√ß√Ķes de pagar pelas mensalidades de um cursosuperior, prestou vestibular e foi aprovado na fecolinas-faculdade p√ļblica do munic√≠pio de colinas do tocantins. depois deformado, darlys foi acionado pelos advogados da fecolinas na justi√ßa para cobrar as mensalidades do darlys, alegando osadvogados que, apesar de ser p√ļblica, a fecolinas n√£o √© gratuita. (processo n. 0009154-59-2016-827., do tribunal de justi√ßade tocantins). o aluno, por sua vez, se defendeu utilizando o que aprendera em pol√≠ticas p√ļblicas em educa√ß√£o, alegando, em seufavor, o princ√≠pio da gratuidade do ensino p√ļblico em estabelecimentos oficiais.analise as afirma√ß√Ķes abaixo: huelleet1- as faculdades p√ļblicas municipais gozam de ampla autonomia e podem cobrar as taxas e mensalidades dos alunos, desde que issoconste expressamente no edital de cada vestibular, portanto, faltou aten√ß√£o ao darlys, que deveria ter pagado as mensalidades,conforme constou no edital do vestibular.hurusrlii ‚Äď as faculdades p√ļblicas municipais tamb√©m devem observar a constitui√ß√£o federal e a ldb, incluindo-se o principio da gratuidadedo ensino p√ļblico em estabelecimentos oficiais. portanto, a fecolinas n√£o poderia ter cobrado as mensalidades do alunolatiii - as faculdades p√ļblicas municipais devem observar a constitui√ß√£o federal, incluindo-se o princ√≠pio da valoriza√ß√£o dos profissionaisde educa√ß√£o e, portanto, somente os cursos de pedagogia devem ser gratuitos, para estimular a escolha desta carreira.pode-se dizer, a prop√≥sito das afirma√ß√Ķes acima, que: est√£o corretas apenas a le a iii.somente a ii est√° correta.apenas a il e a iii est√£o corretas.apenas a l est√° correta.apenas a iii est√° correta.kristretn teitheresettenatubiflettettemastreetibleneclique em salvar e enviar para salvar e enviar. clique em salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.salvar todas as res‚Äč
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Pedagogia, 15.08.2019 04:00
Ao analisar a quest√£o do desenvolvimento socioemocional dos indiv√≠duos, erikson afirmou que cada crise pela qual passa o indiv√≠duo n√£o √©ŐĀ uma cat√°strofe, mas um momento decisivo de crescente vulnerabilidade e potencial intensificado. quanto mais √™xito o indiv√≠duo experimenta ao resolver cada crise que se apresenta, mais psicologicamente saud√°vel ele estar√°. assinale a alternativa em que a faixa et√°ria corresponda ao est√°gio psicossocial da crise a ser enfrentada:
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No processo de ensino e aprendizagem da matemática em que cada aluno é responsável pela construção d...
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