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Pedagogia, 25.06.2021 20:30 felipe0387

O conto descreve a paixão entre Alberto e Ierecê, que termina com a morte da índia, abandonada pelo amante. Para Silveira (2007, p. 144), “em Ierecê, Taunay pretendeu escrever um relato realista e científico dos costumes indígenas”. A obra aborda questões da caracterização: (A) hipótese de que Taunay tenha buscado inspiração na força indígena. (B) da experiência amorosa que todas as índias mantinham com os homens. (C) do homem branco, realista e dominador, e a índia Ierecê romântica e ingênua. (D)da receptividade indígena aos soldados de guerra. (E) da possibilidade de exercer a bondade do homem branco? ​

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 16.08.2019 17:11
Acompetência comunicativa é um conjunto de habilidades ou recursos que um comunicador tem disponível para uso. essas competências incluem capacidade de ouvir, empatia, interesse pelos outros, solicitude, uso e articulação das palavras, influência, habilidade verbal e gramática correta. nesse sentido, podemos afirmar que, para que a comunicação dos educadores seja feita com habilidade e eficiência, eles devem: a) fornecer informações claras e completas aos seus alunos avaliando por meio de projetos. b) empregar um único meio de se comunicar com os alunos. c) usar a comunicação indireta, não deixando sua forma de avaliação explícita. d) maximizar o processo burocrático do planejamento docente. e)usa linguagem apropriada e direta.
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Pedagogia, 17.08.2019 00:49
Vivenciamos, atualmente, a construção de uma cultura do consumo, ou seja, somos levados a consumir, comprar, adquirir. neste sentido, é correto afirmar que o consumo
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Pedagogia, 17.08.2019 01:55
As fases do desenvolvimento humano são marcadas por avanselecione uma alternativa: dia) desenvolvimento ambientalb) desenvolvimento socialc) desenvolvimento familiard) desenvolvimento infantile) desenvolvimento linguistico​
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Pedagogia, 17.08.2019 01:13
Oblog é a ferramenta digital mais conhecida no âmbito educacional, por se tratar de uma página web que pode ser constantemente atualizada, por meio de mensagens conhecidas como posts, e sistematizada para possíveis utilizações pedagógicas. desse modo, favorece o compartilhamento de conteúdo dado pelo professor em sala de aula e facilita a criação de um espaço de integração e ção entre os estudantes. as ferramentas digitais podem ser divididas em duas categorias: materiais didáticos e ferramentas pedagógicas. conteúdo educativo e ambiente social. trabalho educativo e meio cultural. recurso pedagógico e estratégia educativa. estratégia construtiva e ambiente digital.
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