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Pedagogia, 19.08.2019 19:12 julliagatinhappan90k

Otrabalho como princ√≠pio educativo vincula-se, ent√£o, √† pr√≥pria forma de ser dos seres humanos. somos parte da natureza e dependemos dela para reproduzir a nossa vida. e √© pela a√ß√£o vital do trabalho que os seres humanos transformam a natureza em meios de vida. se essa √© uma condi√ß√£o imperativa, socializar o princ√≠pio do trabalho como produtor de valores de uso, para manter e reproduzir a vida, √© crucial e ‚Äúeducativo‚ÄĚ. fonte: frigoto, g; ciavatta, m.; ramos, m. a pol√≠tica de educa√ß√£o profissional no governo lula: um percurso hist√≥rico controvertido. educa√ß√£o e sociedade, campinas, vol.26, n. 92, p. 1087-1113, especial - out. 2005. dispon√≠vel em: . acesso em 08 fev 2018. a partir da leitura do texto, avalie as asser√ß√Ķes a seguir. i. o trabalho √© parte fundamental da ontologia do ser social. ii. a educa√ß√£o exerce sua influ√™ncia para direcionar o modo de produ√ß√£o. iii. a √ß√£o configura credenciais de entrada no mundo do trabalho. iv. no brasil, a rela√ß√£o entre conhecimento e atividade produtiva ocorre principalmente no ensino fundamental. √© correto apenas o que se afirma em escolha uma: a. i e iii. b. i e iv. c. i, ii e iii. d. ii, iii e iv. e. ii e iv.

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Pedagogia, 15.08.2019 00:40
Estabelecer um paralelo entre os cap√≠tulos selecionados do: texto 2 "a moreninha" e do texto 3 "iracema" levando em considera√ß√£o os seguintes aspectos: 1 - enredo; 2 - ambiente; 3 - composi√ß√£o dos personagens; 4 - tem√°tica amorosa; 5 - linguagem/estilo; 6 - outros aspectos. o objetivo da atividade √© evidenciar as converg√™ncias entre as obras que fazem com que elas sejam consideradas rom√Ęnticas e, tamb√©m, as grandes diferen√ßas que existem entre elas. (data de postagem at√© o dia
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Pedagogia, 15.08.2019 00:12
Acria√ß√£o de valor, tanto para os consumidores como para os acionistas e outros grupos de interesse na empresa (stakeholders), se d√° pela satisfa√ß√£o das necessidades e dos desejos dos consumidores.complete as lacunas da senten√ßa a seguir.para que uma empresa possa criar maior que seus concorrentes, ela deve atender de forma as necessidades de seus agora, assinale a alternativa correta.‚Äč
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Pedagogia, 15.08.2019 04:54
Criar um jogo ludico para o ensino de matem√°tica no 1 ao 5 ano? algu√©m tem dicas? ‚Äč
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Pedagogia, 15.08.2019 04:12
1) os direitos s√£o organizados por gera√ß√Ķes, sendo que os direitos civis e pol√≠ticos s√£o considerados: ambos de primeira gera√ß√£o. ambos de segunda gera√ß√£o. ambos de terceira gera√ß√£o. de primeira e segunda gera√ß√Ķes, respectivamente. 2) de acordo com bobbio (2004), os direitos enquanto norma caracterizam-se por serem: fixos. vari√°veis. naturais. invari√°veis. 3) o direito √† educa√ß√£o pode ser considerado como direito: natural. civil. pol√≠tico. social. 4) quais s√£o as caracter√≠sticas dos direitos humanos de acordo com a dhesca brasil e a a√ß√£o educativa (2011): universalidade, interdepend√™ncia, indivisibilidade e exigibilidade e justiciabilidade. universalidade, adaptabilidade, acessibilidade, exigibilidade. disponibilidade, interdepend√™ncia, indivisibilidade e adaptabilidade. indivisibilidade, justiciabilidade, interdepend√™ncia e adaptabilidade. 5) de acordo com bobbio (2004) qual o maior desafio frente a quest√£o dos direitos humanos: sua natureza filos√≥fica. sua negativa√ß√£o. sua efetividade. sua defini√ß√£o. 6) quais dos direitos abaixo n√£o refere-se a um direito civil direito de propriedade. direito de ir e vir. direito de votar e ser votado. direito de defesa. 7) de acordo com bobbio (2004) h√° uma gera√ß√£o de direitos que exige uma a√ß√£o maior do estado do que os demais, essa gera√ß√£o √© primeira. segunda. terceira. quarta. 8) qual o nome da corrente que defende que os direitos s√£o naturais, ou seja, que eles existem independente da vontade humana: positivismo. juspositivismo. jusnaturalismo. idealismo. 9) a emenda constitucional 59/2009, dentre outras altera√ß√Ķes no art. 208 da constitui√ß√£o federal, ampliou a abrang√™ncia da obrigatoriedade da educa√ß√£o. de acordo com as op√ß√Ķes abaixo, assinale a alternativa correta, no que tange √† idade obrigat√≥ria a partir dessa emenda. 04 aos 17 anos. 06 aos 14 anos. 05 aos 14 anos. 04 aos 14 anos. 10) a declara√ß√£o universal dos direitos dos homens trouxe muitos avan√ßos para a garantia do direito √† educa√ß√£o, dentre os quais est√°: gratuidade e obrigatoriedade de todos os n√≠veis. ensino profissional obrigat√≥rio. ensino superior gratuito para todos. liberdade de escolha pelos pais para a escolha da educa√ß√£o destinada a seus filhos. aten√ß√£o:
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Otrabalho como princípio educativo vincula-se, então, à própria forma de ser dos seres humanos. somo...
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