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Pedagogia, 24.07.2020 15:14 isabelly6840

Para que a escola seja concebida e se estabeleça de forma qualitativa necessita de uma organização inteligente que esteja rompendo com princípios tradicionalistas e esteja sendo manifestada em aprendizagem para os educandos de maneira geral o que requer algumas características. Quais são elas: Escolha uma: a. Ter o foco no conhecimento e na sua aplicação. Fazer uso efetivo da tecnologia para dar apoio à aprendizagem. Empregar uma abordagem sistêmica que dê ênfase ao trabalho em equipe
b. Ter o foco somente na aprendizagem dos educandos sem preocupa√ß√Ķes com a rela√ß√£o social.
c. Ter o foco no sistema organizacional e organizar a√ß√Ķes tendo como base o tradicionalismo.
d. Ter o foco no autoritarismo como maneira de estimular um ensino qualitativo.
e. Ter o foco na coordena√ß√£o pedag√≥gica de modo que os resultados possam ser evidenciados somente no √Ęmbito escolar.

Feedback A resposta correta é: Ter o foco no conhecimento e na sua aplicação. Fazer uso efetivo da tecnologia para dar apoio à aprendizagem. Empregar uma abordagem sistêmica que dê ênfase ao trabalho em equipe

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 00:51
Adimens√£o pedagogica como desejo o curr√≠culoa dimens√£o pedag√≥gica como desejo o curr√≠culo ‚Äč
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Pedagogia, 15.08.2019 00:00
texto da quest√£o a base nacional comum curricular √© a refer√™ncia curricular mais atual que atende √† legisla√ß√£o educacional brasileira. antes da homologa√ß√£o da bncc t√≠nhamos os par√Ęmetros curriculares nacionais, publicados em 1998, como principal documento norteador dos curr√≠culos no brasil. a bncc n√£o substitui os pcns, mas traz novas orienta√ß√Ķes em rela√ß√£o √†s diretrizes educacionais do pa√≠s. sendo assim, √© importante considerar tamb√©m o que √© proposto pelos pcns para as etapas da educa√ß√£o b√°sica. sobre os pcns analise as afirma√ß√Ķes a seguir: i - em 1998, os par√Ęmetros curriculares nacionais tornaram-se as principais diretrizes educacionais brasileiras, orientando que os curr√≠culos fossem compostos por uma base comum, dando origem a duas etapas da educa√ß√£o b√°sica: o ensino fundamental e o ensino m√©dio. ii - os pcns apresentam orienta√ß√Ķes tanto sobre os conte√ļdos quanto sobre as metodologias gerais de ensino, propondo objetivos comuns para cada disciplina com o intuito de permitir a equidade na educa√ß√£o p√ļblica brasileira. iii ‚Äď foi a partir dos pcns que nos anos iniciais do ensino fundamental as disciplinas de hist√≥ria e geografia voltaram para os curr√≠culos, visto que foram substitu√≠das por estudos sociais durante a ditadura civil-militar no brasil. assinale a alternativa que apresenta todas as afirma√ß√Ķes corretas: escolha uma: a. apenas a afirmativa iii est√° correta. b. apenas as afirmativas i e iii est√£o corretas. incorreto c. apenas a afirmativa ii est√° correta. d. apenas as afirmativas ii e iii est√£o corretas. e. apenas a afirmativa i est√° correta.
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Pedagogia, 15.08.2019 03:29
Atendencia tecnicista foi a tendencia que surgiu historicamente posteriormente a tendencia escola nova
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Pedagogia, 15.08.2019 03:04
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