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Pedagogia, 21.09.2018 21:50 melissamoraes402

Para vasconcelos, o projeto pol√≠tico-pedag√≥gico (ppp) ‚Äú √© um instrumento te√≥rico-metodol√≥gico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, s√≥ que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, org√Ęnica e, o que √© essencial, participativa. e uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a a√ß√£o de todos os agentes da institui√ß√£o‚ÄĚ (vasconcelos, 1995, p. 143). vasconcelos, c. s. planejamento: plano de ensino-aprendizagem e projeto educativo. s√£o paulo: libertad, 1995. considerando o tema abordado e o contexto em que se insere, analise as afirmativas: i. o ppp deve se constituir em um processo democr√°tico de decis√Ķes e preocupar-se em organizar um trabalho pedag√≥gico que supere conflitos. ii. o projeto pol√≠tico-pedag√≥gico √© um documento idealizado e elaborado pelos professores, e seu objetivo maior √© apresentar os processos de avalia√ß√£o. iii. o ppp √© um instrumento te√≥rico-metodol√≥gico que representa o ide√°rio de uma institui√ß√£o, seu objetivo √© privilegiar os processos de constru√ß√£o coletiva e o saber sistematizado. iv. os coordenadores e professores devem participar da elabora√ß√£o do projeto pol√≠tico-pedag√≥gico, no entanto, os demais membros da comunidade escolar compreendem o ppp depois de pronto. √© correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: i, apenas. alternativa 2: i e iii, apenas. alternativa 3: iii e iv, apenas. alternativa 4: ii, iii e iv, apenas. alternativa 5: i, ii, iii e iv.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 00:51
Adimens√£o pedagogica como desejo o curr√≠culoa dimens√£o pedag√≥gica como desejo o curr√≠culo ‚Äč
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Pedagogia, 15.08.2019 04:40
Pensando na import√Ęncia dos g√™neros discursivos aliados √† escrita, avalie se as afirmativas a seguir s√£o verdadeiras (v) ou falsas (f): ( ) para se produzir texto n√£o h√° necessidade de conhecer os v√°rios g√™neros e tipologias que circulam na sociedade e na esfera escolar. ( ) conhecer o g√™nero ou o tipo textual do texto que se est√° produzindo auxilia para que objetivo, caracter√≠sticas e tem√°ticas do texto sejam adequados. ( ) dominar uma variedade de g√™neros permite que o produtor de texto (o aluno) consiga realizar suas produ√ß√Ķes de forma din√Ęmica, correta e real. assinale a alternativa que apresenta a sequ√™ncia correta: a) v ‚Äď f ‚Äď f b) v ‚Äď v ‚Äď v c) f ‚Äď f ‚Äď f d) f ‚Äď v - f e) f ‚Äď v ‚Äď v
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Pedagogia, 15.08.2019 03:08
Os temas transversais surgem com a percep√ß√£o da necessidade de o curr√≠culo escolar contemplar temas relevantes, pol√™micos e urgentes no mundo contempor√Ęneo, que devem ser foco de debates e reflex√Ķes nas escolas de educa√ß√£o b√°sica. quanto aos temas transversais, podemos dizer que: i. compreendem uma nova forma de ensinar ii. s√£o conte√ļdos que devem ser trabalhados em disciplinas espec√≠ficas iii. n√£o interferem na organiza√ß√£o do trabalho pedag√≥gico, pois sempre foram desenvolvidos nas escola iv seu desenvolvimento favorece uma abordagem interdisciplinar com temas de forte relev√Ęncia social ao refletir sobre as afirma√ß√Ķes acima, podemos dizer que: as alternativas i e iv est√£o corretas as alternativas ii e iii est√£o corretas as alternativas i e ii est√£o corretas as alternativas iii e iv est√£o corretas as alternativas ii e iv est√£o corretas
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Pedagogia, 15.08.2019 02:34
Nos diferentes espa√ßos do ambiente escolar e para al√©m dele, as atividades se organizam em torno do uso e do contato com elementos pr√≥prios para esse per√≠odo da vida e o contexto de forma√ß√£o, trabalhando aqueles que a crian√ßa j√° conhece, mas tamb√©m ampliando os repert√≥rios expressivos, problematizando as viv√™ncias e as experi√™ncias que os/as estudantes trazem para a escola, por meio do l√ļdico, da escuta e de falas sens√≠veis, estimulando o pensamento criativo e cr√≠tico, a capacidade de fazer perguntas e de buscar respostas." (brasil. minist√©rio da educa√ß√£o. base nacional comum curricular. proposta preliminar. 2¬™ vers√£o revista. bras√≠lia: mec, 2016. dispon√≠vel em: < > . acesso em: 16 dez. 2016.)
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Para vasconcelos, o projeto político-pedagógico (ppp) “ é um instrumento teórico-metodológico que vi...
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