Para vasconcelos, o projeto político-pedagógico (ppp) “ é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. e uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição” (vasconcelos, 1995, p. 143). vasconcelos, c. s. planejamento: plano de ensino-aprendizagem e projeto educativo. são paulo: libertad, 1995. considerando o tema abordado e o contexto em que se insere, analise as afirmativas: i. o ppp deve se constituir em um processo democrático de decisões e preocupar-se em organizar um trabalho pedagógico que supere conflitos. ii. o projeto político-pedagógico é um documento idealizado e elaborado pelos professores, e seu objetivo maior é apresentar os processos de avaliação. iii. o ppp é um instrumento teórico-metodológico que representa o ideário de uma instituição, seu objetivo é privilegiar os processos de construção coletiva e o saber sistematizado. iv. os coordenadores e professores devem participar da elaboração do projeto político-pedagógico, no entanto, os demais membros da comunidade escolar compreendem o ppp depois de pronto. é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: i, apenas. alternativa 2: i e iii, apenas. alternativa 3: iii e iv, apenas. alternativa 4: ii, iii e iv, apenas. alternativa 5: i, ii, iii e iv.