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Pedagogia, 03.04.2017 16:42 isabelly6840

Processo de inclus√£o social na

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 00:59
No cap√≠tulo 2 s√£o apresentadas tr√™s abordagens de interculturalidade - a relacional, a funcional e a cr√≠tica ‚Äď a partir de argumentos de catherine walsh (2009). releia a se√ß√£o 2.2 deste cap√≠tulo e escreva um texto sintetizando argumentos sobre a interculturalidade cr√≠tica. voc√™ deve apresentar pelo menos duas caracter√≠sticas que marcam este tipo de abordagem e deve incluir, tamb√©m, um exemplo de tema atual que poderia ser discutido a partir desta perspectiva.
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Pedagogia, 15.08.2019 04:12
1) os direitos s√£o organizados por gera√ß√Ķes, sendo que os direitos civis e pol√≠ticos s√£o considerados: ambos de primeira gera√ß√£o. ambos de segunda gera√ß√£o. ambos de terceira gera√ß√£o. de primeira e segunda gera√ß√Ķes, respectivamente. 2) de acordo com bobbio (2004), os direitos enquanto norma caracterizam-se por serem: fixos. vari√°veis. naturais. invari√°veis. 3) o direito √† educa√ß√£o pode ser considerado como direito: natural. civil. pol√≠tico. social. 4) quais s√£o as caracter√≠sticas dos direitos humanos de acordo com a dhesca brasil e a a√ß√£o educativa (2011): universalidade, interdepend√™ncia, indivisibilidade e exigibilidade e justiciabilidade. universalidade, adaptabilidade, acessibilidade, exigibilidade. disponibilidade, interdepend√™ncia, indivisibilidade e adaptabilidade. indivisibilidade, justiciabilidade, interdepend√™ncia e adaptabilidade. 5) de acordo com bobbio (2004) qual o maior desafio frente a quest√£o dos direitos humanos: sua natureza filos√≥fica. sua negativa√ß√£o. sua efetividade. sua defini√ß√£o. 6) quais dos direitos abaixo n√£o refere-se a um direito civil direito de propriedade. direito de ir e vir. direito de votar e ser votado. direito de defesa. 7) de acordo com bobbio (2004) h√° uma gera√ß√£o de direitos que exige uma a√ß√£o maior do estado do que os demais, essa gera√ß√£o √© primeira. segunda. terceira. quarta. 8) qual o nome da corrente que defende que os direitos s√£o naturais, ou seja, que eles existem independente da vontade humana: positivismo. juspositivismo. jusnaturalismo. idealismo. 9) a emenda constitucional 59/2009, dentre outras altera√ß√Ķes no art. 208 da constitui√ß√£o federal, ampliou a abrang√™ncia da obrigatoriedade da educa√ß√£o. de acordo com as op√ß√Ķes abaixo, assinale a alternativa correta, no que tange √† idade obrigat√≥ria a partir dessa emenda. 04 aos 17 anos. 06 aos 14 anos. 05 aos 14 anos. 04 aos 14 anos. 10) a declara√ß√£o universal dos direitos dos homens trouxe muitos avan√ßos para a garantia do direito √† educa√ß√£o, dentre os quais est√°: gratuidade e obrigatoriedade de todos os n√≠veis. ensino profissional obrigat√≥rio. ensino superior gratuito para todos. liberdade de escolha pelos pais para a escolha da educa√ß√£o destinada a seus filhos. aten√ß√£o:
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Pedagogia, 15.08.2019 03:13
As crianças superdotadas e com altas habilidades desde a prá-escola são identificadas por demonstrarem suas potencialidades desde muito cedo. quais as ferramentas utilizadas por elas para aprederem com maior eficácia?
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Pedagogia, 15.08.2019 03:01
Compreender as mudan√ßas de entendimento do que √© a educa√ß√£o matem√°tica no brasil e no mundo, al√©m das mudan√ßas de estrat√©gias de ensino ao longo dos anos √© uma condi√ß√£o importante no processo de forma√ß√£o do professor que ensina matem√°tica. analise as seguintes afirma√ß√Ķes com algumas concep√ß√Ķes a respeito da matem√°tica e de seu ensino. considere agora as afirmativas a seguir. i. o ensino de matem√°tica deve pautar-se na memoriza√ß√£o de teoremas e f√≥rmulas, com forte car√°ter tecnicista. ii. o ensino de matem√°tica no contexto escolar deve cada vez mais estar imerso em tecnologias digitais e na produ√ß√£o de conhecimentos matem√°ticos a partir de situa√ß√Ķes pr√≥ximas do aluno. iii. sempre que poss√≠vel, deve-se associar o conte√ļdo matem√°tico que est√° sendo trabalhado com a sua hist√≥ria, mostrando o seu desenvolvimento de maneira a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. s√£o concep√ß√Ķes que incorporam as mudan√ßas de entendimento sobre o ensino de matem√°tica, ocorridas nos √ļltimos anos, as apontadas em escolha uma: resposta correta: ii e iii, apenas
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Geografia, 28.03.2019 18:16
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