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Pedagogia, 27.01.2020 06:03 pohameeeeu

Qual é a importância da relação entre a consciência fonológica e o conhecimento de letras? Ambas estão envolvidas na capacidade de descodificação de pseudo-palavras, de crianças do 1º ano.

Os treinos de consciência fonológica e do conhecimento de letras ajudam a prevenir as dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.

O treino de consciência fonológica é mais eficaz quando é associado ao treino de correspondências grafo-fonéticas.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 04:50
Muitas são as causas das deficiências físicas. podem ocorrer situações traumáticas durante a gestação, durante e após o parto ou ainda no transcorrer da vida. consideramos então que as causas da deficiência fisica pode ser de carater ?
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Pedagogia, 15.08.2019 04:12
1) os direitos são organizados por gerações, sendo que os direitos civis e políticos são considerados: ambos de primeira geração. ambos de segunda geração. ambos de terceira geração. de primeira e segunda gerações, respectivamente. 2) de acordo com bobbio (2004), os direitos enquanto norma caracterizam-se por serem: fixos. variáveis. naturais. invariáveis. 3) o direito à educação pode ser considerado como direito: natural. civil. político. social. 4) quais são as características dos direitos humanos de acordo com a dhesca brasil e a ação educativa (2011): universalidade, interdependência, indivisibilidade e exigibilidade e justiciabilidade. universalidade, adaptabilidade, acessibilidade, exigibilidade. disponibilidade, interdependência, indivisibilidade e adaptabilidade. indivisibilidade, justiciabilidade, interdependência e adaptabilidade. 5) de acordo com bobbio (2004) qual o maior desafio frente a questão dos direitos humanos: sua natureza filosófica. sua negativação. sua efetividade. sua definição. 6) quais dos direitos abaixo não refere-se a um direito civil direito de propriedade. direito de ir e vir. direito de votar e ser votado. direito de defesa. 7) de acordo com bobbio (2004) há uma geração de direitos que exige uma ação maior do estado do que os demais, essa geração é primeira. segunda. terceira. quarta. 8) qual o nome da corrente que defende que os direitos são naturais, ou seja, que eles existem independente da vontade humana: positivismo. juspositivismo. jusnaturalismo. idealismo. 9) a emenda constitucional 59/2009, dentre outras alterações no art. 208 da constituição federal, ampliou a abrangência da obrigatoriedade da educação. de acordo com as opções abaixo, assinale a alternativa correta, no que tange à idade obrigatória a partir dessa emenda. 04 aos 17 anos. 06 aos 14 anos. 05 aos 14 anos. 04 aos 14 anos. 10) a declaração universal dos direitos dos homens trouxe muitos avanços para a garantia do direito à educação, dentre os quais está: gratuidade e obrigatoriedade de todos os níveis. ensino profissional obrigatório. ensino superior gratuito para todos. liberdade de escolha pelos pais para a escolha da educação destinada a seus filhos. atenção:
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Pedagogia, 15.08.2019 02:46
Abase nacional comum curricular e o ensino do componente curricular de língua portuguesa no ensino fundamental 1 reflexões
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Pedagogia, 16.08.2019 04:03
Quando os negros vieram da áfrica para o brasil como escravos, atravessaram o oceano atlântico numa viagem muito difícil. as crianças choravam assustadas, porque viam a dor e o desespero dos adultos dentro dos navios negreiros. as mães escravas, para acalentar seus filhos, rasgavam tiras de pano de suas saias e faziam bonecas com elas para as crianças brincarem e que serviam como amuleto de proteção, as bonecas símbolo de resistência ficaram conhecidas como abayomi, termo que significa “encontro precioso” em iorubá, uma das maiores etnias do continente africano cuja população hoje habita parte da nigéria, benin, togo e costa do marfim. a partir da informação e das discussões sobre classificação de atividade lúdica, a abayomi pode ser compreendida como:
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