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Pedagogia, 01.12.2017 02:39 ivansouza63

Quem é o autor da obra pedagogia do oprimido?

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 02:40
Estudo de caso: maria chega a escola com sua m√£e, mas ao sinal chora e se recusa a entrar em sala de aula. o que voc√™ pode fazer para que maria se acalme e acesse a sala de aula para o in√≠cio das atividades? leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. i - abaixa na altura da crian√ßa e a convida a entrar em sala de aula para a realiza√ß√£o de uma atividade que ela gosta; ii - dar autonomia a crian√ßa, desta forma, orientar os pa√≠s a levar a crian√ßa andando at√© a sala de aula; iii - receber a crian√ßa e acolh√™-la, a fim de que ela se sinta feliz e bem dentro do contexto escolar; iv ‚Äď √© um processo de adapta√ß√£o, neste sentido, o papel dos pais e dos professores √© dispens√°vel e n√£o influenciar√° na atitude da crian√ßa.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 01:46
Leia o texto a seguir: "o emprego da l√≠ngua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e √ļnicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. esses enunciados refletem as condi√ß√Ķes espec√≠ficas e as finalidades de cada referido campo n√£o s√≥ por seu conte√ļdo (tem√°tico) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela sele√ß√£o dos recursos lexicais, fraseol√≥gicos e gramaticais da l√≠ngua mas, acima de tudo, por sua constru√ß√£o composicional. todos esses tr√™s elementos ‚Äď o conte√ļdo tem√°tico, o estilo, a constru√ß√£o composicional ‚Äď est√£o indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e s√£o igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da comunica√ß√£o". (bakhtin, m. m. est√©tica da cria√ß√£o verbal. s√£o paulo: martins fontes, 2010, p.261-262). pensando na import√Ęncia dos g√™neros discursivos aliados √† escrita, avalie se as afirmativas a seguir s√£o verdadeiras (v) ou falsas (f): ( ) para se produzir texto n√£o h√° necessidade de conhecer os v√°rios g√™neros e tipologias que circulam na sociedade e na esfera escolar. ( ) conhecer o g√™nero ou o tipo textual do texto que se est√° produzindo auxilia para que objetivo, caracter√≠sticas e tem√°ticas do texto sejam adequados. ( ) dominar uma variedade de g√™neros permite que o produtor de texto (o aluno) consiga realizar suas produ√ß√Ķes de forma din√Ęmica, correta e real. assinale a alternativa que apresenta a sequ√™ncia correta: selecione uma alternativa: a) v ‚Äď f ‚Äď f b) v ‚Äď v ‚Äď v c) f ‚Äď f ‚Äď f d) f ‚Äď v - f e) f ‚Äď v ‚Äď v
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Pedagogia, 16.08.2019 04:12
Desenvolvimento da matemática para os anos iniciais da educação básica.
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Pedagogia, 16.08.2019 03:49
(apiud wolff 2011 )com relaçao ao resultados negativos referentes ao trabalhos infantil, o ministerio do trabalho e emprego aponta algumas evidencias , nesta perspectiva aponte v ou f
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